中学综合素质：新型师生关系的基本要求思维导图

尊师爱生就是学生应当尊重教师，教师应当关爱学生，师生之间彼此七尊重，相互关爱。

教师热爱学生是建立民主、平等，和谐师生关系的基础。只有当教师关心、爱护学生，尊重学生的个性与人格尊严时，才会使学生更倾心于教师，更加乐于接近尊重教师，乐于相互交往。爱生是尊师的重要前提，尊师是爱生的必然结果。

尽管教师和学生在教育教学过程中的角色、地位和知识水平等方面存在着差异，但师生之间在人格上是平等的。师生之间应该形成一种平等、和谐、宽松、融洽的关系。

师生在教育教学中还要讲民主，这种民主不是表面上的你问我答，而是师生之间真正的对话关系。教师应该鼓励学生争论质疑，允许学生说出与众不同的想法，尊重学生的思想火花。

在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教与学是相互促进、共同提高的，"学然后知不足，教然后知困"。教学相长是教师与学生在一种良好的教学环境下的相互促进关系，是在尊师爱生、民主平等的基础上两者良好关系的进一步延伸和升华。

心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致,相互包容，情感上相互支持。在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。该中学《综合素质》知识点在考试中常以选择题、材料分析题的形式考察大家。