教师资格证考点：“以人为本”思想的提出与教育内涵思维导图

党的十六大以来，党中央明确提出了坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展和人的全面发展的科学发展观。

以人为本的教育战略思想把人置于教育发展的起点和目标上，进一步明确了教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，确立了把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。

"以人为本"是一种对人的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展中主体作用与目的地位；它是一种价值取向，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人；它是一种思维方式，就是在分析和解决切问题时既要坚持历史的尺度，也要坚持人的尺度，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，教育活动中的"以人为本"，是以学生为本，以学生的全面发展为本，以全体学生的全面发展为本,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

（1）教育活动中，坚持以人为本，必须以学生作为教育活动的出发点。

（2）教育活动中，坚持以人为本，必须以促进学生全面发展为目标。

（3）教育活动中，坚持以人为本，必须面向全体学生。