幼教《综合素质》考点：“育人为本”的儿童观思维导图
树图网为方便广大考生复习，整理了幼教《综合素质》当中“育人为本”的儿童观相关知识点，帮助广大考生复习备考！
树图思维导图提供 幼教《综合素质》考点：“育人为本”的儿童观 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 幼教《综合素质》考点：“育人为本”的儿童观 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：6d2fa048ee7d09e56b91ceed8fe1b23a
思维导图大纲
幼教《综合素质》考点：“育人为本”的儿童观思维导图模板大纲
儿童观是指社会看待和对待儿童的看法或观点。而在教师资格证的幼儿《综合素质》考试中，儿童观为重要考点。"育人为本"的儿童观易出现在选择题及材料题中，各位考生需注意把握！
一、"育人为本"的儿童观涵义
（1）坚持以人为本，全面实施素质教育
（2）坚持以人的全面进步和发展为本
（3）坚持以满足人民群众的需要为本
（4）关注人人接受教育机会的公平性
（5）满足每个人接受教育的个性需要和期望
二、"育人为本"的儿童观内容
（1）幼儿是发展中的人
①幼儿身心发展有规律
方向性与顺序性；连续性与阶段性；不平衡性；互补性；个别差异性。
②幼儿具有巨大的发展潜能
③幼儿是发展过程中的人
（2）幼儿是独特的人
（3）幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象
（4）幼儿是权利的主体
三、"育人为本"的儿童观基本要求
（1）用全面发展的眼光看待幼儿，体现儿童的主体地位
（2）客观公正、一视同仁地对待幼儿
（3）尊重热爱幼儿
（4）因材施教，促进幼儿的个性发展
（5）树立全心全意为幼儿发展服务的意识
教师需设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。坚持"育人为本"的儿童观。
相关思维导图模板
树图思维导图提供 高效能人士的七个习惯 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高效能人士的七个习惯 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：2b661cf4ade73538d8004d69fc5127bb
树图思维导图提供 数字工匠的AI+跨部门共育创新研究 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 数字工匠的AI+跨部门共育创新研究 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：15a74efb86bd5d61a9520c2560f7e639
沪公网安备 31011502019485号
上海工商