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教师资格证考点:感受性变化的规律思维导图

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为了帮助考生备考,树图网整理了认知风格的相关知识点,供各位考生参考!

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思维导图大纲

教师资格证考点:感受性变化的规律思维导图模板大纲

在教师资格考试中,感受性变化的规律在考试的过程中是一个比较常考的知识点,一般会以单选题的形式进行考察。因此,全国树图网根据小学《教育教学知识与能力》整理了感受性变化的规律相关知识点,希望对广大考生备考有所帮助。

一、感觉适应

在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应,适应现象发生在所有的感觉中。其中,视觉的适应分为暗适应和明适应。

暗适应:从亮的环境到暗的环境,开始看不到东西,后来逐渐看到了东西,这叫暗适应。暗适应是在光刺激由强变弱的情况下发生的感受性提高的过程。

明适应:从暗的环境到亮的环境,开始觉得光线刺得眼睛睁不开,很快就习惯了,叫明适应。明适应是在光刺激由弱变强的情况下发生的感受性降低的过程。

二、感觉对比

感觉对比:不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。

同时对比:指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。

继时对比:指几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。

三、感觉后效

外界刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称之为感觉后效,也叫感觉后像。

四、感觉的补偿作用和相互作用

感觉的补偿作用:当某些感觉失却以后,可以由其他感觉来弥补。

感觉的相互作用——联觉:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉

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