小学教师资格证：我国近代的学制发展历程思维导图

1.颁布时间：1902年，光绪二十八年，清朝政府颁布了《钦定学堂章程》，亦称"壬寅学制"。

2.颁布政府：清政府(张百熙以日本学制为蓝本)

3.主要内容/特点：1、具体规定了各级各类学堂的性质培养目标，入学条件，入学年限，课程设置和相互关系;2、将教育分为三个阶段：第一阶段为初等教育，第二阶段为中等教育，第三阶段为高等教育，全学程共二十年;3、这个学制的特点：第一，注重国民教育;第二，注重实业教育;第三，重男轻女的传统思想依旧存在;第四，保留着科举制度的痕迹。

4.地位：我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。

1.颁布时间：1902年(清光绪二十八年)张百熙曾拟订《钦定学堂章程》即壬寅学制，未及实行。1903年(清光绪二十九年)7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程，于1904年(清光绪三十年)1月公布，即《奏定学堂章程》，也称癸卯学制。

2.颁布政府：清政府(张之洞、荣庆、张百熙以日本学制为蓝本)

3.主要内容/特点：1、体现了洋务运动的"中学为体，西学为用"的思想;2、尊孔、忠君封建思想浓厚(教育目的：忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实);3、最大特点是修业年限长，修业长达26年，这是我国修业年限最长的一个，教育体系划分为三段七级;4、划分了师范教育，单独建立了师范教育体系，具有师范教育和实业教育两大系统;5、规定男女不许同校，轻视女子教育。

4.地位：我国教育史上第一个正式实施的学制。

1.施行时间：1912-1913年

2.颁布政府：南京临时政府(蔡元培任教育总长以日本学制为蓝本)

3.主要内容/特点：1、第一次规定男女可以同校，并将学堂改为学校;2、设普通教育、师范教育、实业教育3个系统，其中普通教育体系划分成三段四级;3、废除尊孔读经，在教学内容上充实了自然学科，将学堂改成学校。

4.地位：我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

1.施行时间：1922年

2.颁布政府：北洋政府(以美国学制为蓝本)

3.别称："新学制"、"六三三学制"或"1922学制"

4.主要内容/特点：1、受美国实用主义思潮影响，课程和教材内容侧重实用;2、规定小学6年，初中3年，高中3年(中国近代学制发展史上是第一次根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段);3、兼顾学生升学和就业两种准备，这是我国首个兼顾升学和就业的学制。

5.地位：中国近代史上实施时间最长(一直沿用的解放初期)、影响最大的学制。