教师资格证考点：小学班级活动思维导图

班级活动是班主任向学生进行政治、思想、道德、心理教育的基本形式，是班主任组织、建设学生集体，并通过学生集体来教育和影响学生个体的一种较为普遍采用的教育形式，也是学生个体进行自我教育的一种行之有效的方式。

（一）日常性班级活动

班级舆论宣传手段主要是黑板报、手抄报、班级内部学生自己创办的周刊、月刊等班级报刊及校部创办的报刊和以学生为主要工作人员的校广播电台、电视台。

（二）阶段性班级活动

工作型的阶段活动，指全校每个班级在学期不同阶段都需须完成的班级活动。例如，学期结束时先进人物的评选等。

各种全校性的竞赛，除了能够发掘人才和活跃学校生活外，还能促进班集体的形成和班级之间的相互影响。

三、组织小学班级活动的基本途径和基本方法

班级活动内容丰富，涉及的领域广泛。在班级活动过程中，能够丰富学生的知识，扩大视野。