保教知识与能力：幼儿教育的基本研究方法和步骤思维导图

1.观察前的准备工作

2.进行预备观察

3.进行正式观察

4.观察反思

1.谈话前的准备工作

2.进入谈话现场：研究者要与谈话对象建立融洽的关系。

3.进行正式谈话：谈话过程中包括提问、倾听、追问、回应和谈话记录等几个环节。

4.补充陈述内容：谈话结束后，要整理记录，做好小结。

1.确定研究目标与研究主题

2.定义关键术语：围绕研究目标确定研究题目，最好形式是：题目+研究方法。

3.作品抽样：包括来源抽样、日期抽样和单元抽样。

4.设计与开发简易研究工具：需确定好分析维度和分析指标。

5.信度检测：对同样的研究材料进行分析统计，并比较量化结果。

6.评价与自我指导：参照标准评价完善研究。

1.提出实验课题：遵循有价值、创造性和可行性等原则。

2.建立实验假说：对自变量和因变量之间的关系进行推测和判断。

3.实验设计：对研究的程序作出合理的安排。

4.实验的实施：按照设计的实验方案，操作实验变量、控制无关变量。

5.资料的统计处理：采用科学的方法进行统计分析。

6.实验报告：反映实验的过程和结果。