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教师资格证中学政治考点:文化创新思维导图

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中小学树图网为帮助广大考生备考教师资格证,根据考试大纲整理了文化创新的相关内容,希望对大家有帮助!

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思维导图大纲

教师资格证中学政治考点:文化创新思维导图模板大纲

文化,是非常重要的人类现象,是人类社会发展进步的一个重要内容和精神动力,它包括物质文化和精神文化两大类。树图网根据考试大纲中学政治的要求,整理了文化创新的相关知识,帮助大家备考。

一、为什么要创新 

文化创新是社会实践发展的必然要求;文化创新推动社会实践的发展,文化创新促进民族文化的繁荣。 

二、如何进行文化的创新 

1.立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。 

2.继承传统,推陈出新,这是文化创新的基本途径之一。必须不断为传统文化注入时代精神。

3.面向世界,博采众长,这是文化创新的基本途径之二。必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;既要做到以我为主,为我所用,又要做到海纳百川。 

4.发挥人民群众的主体作用。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创造性。5.坚持正确方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对"封闭主义"、"守旧主义",与"民族虚无主义"、"历史虚无主义"的错误倾向。 

6.要推动文化内容、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。这是繁荣文化的必由之路。 

三、文化创新的作用

1.创新是文化富有生机和活力的重要保证。

2.文化创新可以推动社会实践的发展。

①文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。

②推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

3.文化创新能够促进民族文化的繁荣。

四、继承、借鉴与融合

1.文化创新的过程,既是一个不同民族文化互相交流、融合的过程,又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,发展民族文化的过程。不同民族文化之间要交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。

2.在文化交流、借鉴融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

3.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果的时,要以我为主为我所用。我们要根植于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化传新。

以上就是文化创新的相关知识点,希望对大家有所帮助。

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