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教师资格证小学科学考点:植物思维导图

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为了帮助各位考生备考,中小学树图网整理了植物知识点,希望帮助对各位考生有所帮助!

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思维导图大纲

教师资格证小学科学考点:植物思维导图模板大纲

植物是生命的主要形态之一,对于植物即熟悉又陌生。在小学科学中,对于植物应该了解哪些?对此,中小学教师资格证考网整理了植物知识点,供各位考生参考!

一、植物的分类

①根据植物茎的特点把植物分为木本植物和草本植物。

②根据植物有没有花把植物分为开花植物和不开花植物。

③根据植物的生命周期分为一年生植物和多年生植物。

④根据植物的繁殖方式分为营养繁殖(即用根、茎、叶来繁殖)和种子繁殖(即用种子来繁殖)。

二、植物的植株组成

植物的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。

①植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长需要,还能将植物固定在土壤中。

②植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

③植物的叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造了植物生长所需的养料,称为光合作用(海尔蒙实验)。气孔是气体交换的通道。一片完整的叶具有共同的构造,包括叶片和叶柄。

④花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分完全具备的花叫完全花,缺少其中一部分或几部分的花,叫做不完全花。花是植物的繁殖器官。雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上,这个过程叫传粉。雌蕊一般由柱头、花柱、子房组成。

⑤植物的种子由种皮和胚构成的,胚包括胚根、胚芽和子叶。种皮起到保护种子的作用,胚根长成植物的根,胚芽长成植物的茎和叶,子叶贮存养料。

三、其他

1.(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。

2 .在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法。

3 .大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。

4 .小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。

5 .大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。

6 .大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。

7.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。

8.水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。

9.水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。

10.水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。

11.树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。

12.植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。

13.树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生。

14.植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。

15.能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。

16.植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。

17.植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。

18.植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。

19.植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。

20.向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。

人们的生活都与植物密不可分,在日常生活中要学会观察事物,学以致用才是科学探究的真正意义。

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