教师资格证考试语文学科：散文概念及考点思维导图
教师资格证考试语文学科：散文概念及考点
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思维导图大纲
教师资格证考试语文学科：散文概念及考点思维导图模板大纲
一、散文概念
散文，常用来抒写作者的见闻和感受。它通过短小的篇幅，自由、灵活的手法，表达作者对人生和自然的感受或发现。叙事、抒情、议论常常自然融合在一起，读起来，像走进作者敞开的心扉，听他倾诉衷肠。
二、散文的特点
1. 内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。(真)
形式上(行散)：
(1)表达方式多样：以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉;
(2)取材自由：写人，记事，绘景，状物;
(3)表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、托物言志等;
(4)从细处落笔，小中见大;
(5)从侧面暗示，发挥读者的想象力;
神聚：主题集中鲜明
综合以上两点：散文的特点是"形散神不散"。阅读散文时，要透过"形"抓住"神"，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索(文脉)，要注意欣赏优美的语言。
2.意境深邃，散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3.语言优美凝练，富于文采
所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也叫美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。
所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
散文素有"美文"之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
常见题型
根据语境，写出某某词的含义。
某某词在文中的意思是什么?
某某词具体指(代指)什么?
下列句子中加点的词生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果，请作简要分析。5、下列句子中加点的词用得好，好在哪里?
把"某某词"换成"某某词"表达效果会有什么不同?
请品味某某词的妙处。
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