数学学科知识：教学技能思维导图
数学学科知识：教学技能思维导图包含教学设计、教学实施和教学评价三部分知识点，教学设计包含课堂教学设计的意义、基本要求、准备和教材分析、学情分析、制定合理教学目标、教学反思和教学设计的撰写，教学实施包含课堂导入方法、课堂提问的原则和类型、学生活动和课堂结束技能实施方法和应注意的问题。教学评价则包含数学教育评价的要素和功能，教学设计、教学实施和教学评价的综合运用，可帮助教师更好的提高课堂教学效果，规范教学活动，推进课程标准的实施。
思维导图大纲
数学学科知识：教学技能思维导图模板大纲
1.教学设计
⑴课堂教学设计就是在课堂教学工作进行之前，以现代教育理论为基础，应用系统科学方法分析研究课堂教学的问题，确定解决问题的方法和步骤，并对课堂教学活动进行系统安排的过程。
⑵教学设计与教案的关系：
①内容不同：
教学设计的基本组成既包括教学过程，也包括指导思想与理论依据、教学背景分析、对学生需要的分析、学习内容分析、教学方法与策略的选定、教学资源的设计与使用以及学习效果评价等。侧重运用现代教学理论进行分析，不仅说明教什么、如何教，而且说明为什么这样教；教案的基本组成是教学过程，侧重教什么、如何教。
②核心目的不同：
教学设计不仅重视教师的教，更重视学生的学，以及怎样使学生学得更好。达到更好的教学效果是教学设计的核心目的；教案的核心目的就是教师怎样讲好教学内容。
③范围不同：
从研究范围上讲，教案只是教学设计的一个重要内容。
⑶数学课堂教学设计的意义：
①使课堂教学更规范、操作性更强
②使课堂教学更科学
③使课堂教学过程更优化
⑷数学课堂教学设计的基本要求：
①充分体现数学课程标准的基本理念，努力体现以学生发展为本
②适应学生的学习心理和年龄特征
③重视课程资源的开发和利用
④注重预设与生成的辩证统一
⑤辩证认识和处理教学中的多种关系
⑥整体把握教学活动的结构
⑸数学教学设计的准备：
①认真学习新课标，了解当前我国数学课程的目标要求
②全面关注学生需求
③认真研读数学教材和参考书，领悟编写意图
④广泛涉猎数学教育的其他优秀资源，吸取他人精华，丰富自己的教学设计
⑤制定学期教学计划、单元教学计划
⑹教材分析
①分析和处理教材是教学设计的基本环节和核心任务
②整体系统的观念用教材
③理解教材的编排意图
④突出教材的重点和难点
⑺学情分析
①分析学生原有的认知基础
②分析学生的个体差异
③了解学生的生理、心理
④了解学生对本学科学习方法的掌握情况
⑤分析学习知识时可能要遇到的困难
⑻制定合理教学目标的要求
①反映学科特点，体现内容本质
②要有计划性，可评价性
③格式要规范，用词要考究
④要全面，不能"重知轻思"、"重知轻情"等
⑤注意教学目标的层次性（记忆、理解、探究）
⑥要实在具体，不浮华
⑼教学反思
①教学反思的内容：对教学设计、教学过程、教学效果、个人经验的反思
②教学反思的步骤：截取课堂教学片段及其相关的教学设计；提炼反思的问题；个人撰写反思材料；集体讨论；个人再反思，并撰写反思论文
⑽教学设计的撰写：
①教学目标：知识与技能（了解、掌握、应用）；过程与方法（提高能力）；情感态度与价值观（体验规律、培养看问题的方法）
②学情分析
③教材分析：本节课的作用和地位；本节课的主要内容；重难点分析
④教学理念
⑤教学策略
⑥教学环境
⑦教学过程
⑧教学反思
2.教学实施
⑴课堂导入：直接导入法、复习导入法、事例导入法（情境导入法）、趣味导入法、悬念导入法
⑵课堂提问的原则：目的性原则、启发性原则、适度性原则、兴趣性原则、循序渐进性原则、全面性原则、充分思考性原则、及时评价性原则
⑶课堂提问的类型：复习回忆提问、理解提问、应用提问、归纳提问、比较提问、分析综合提问、评价提问
⑷学生活动：
①学生活动体现了学生在学习中的主体地位
②作为教学环节之一的"学生活动"是意义建构的组成部分
③学生活动的目的是促进学生的理解
④从总体上说，学生活动必须是思维活动
⑸课堂结束技能的实施方法：练习法、比较法与归纳法、提问法和答疑法、呈上法和启下法、发散法和拓展法
⑹结束技能实施时应注意的问题：自然贴切，水到渠成；语言精练，紧扣中心；内外沟通，立疑开拓
3.教学评价
⑴数学教育评价的要素：教学目标、教学内容、教学方法、教学心理环境、教师行为、学生行为、教学效果
⑵数学教育评价的功能：管理功能、导向功能、调控功能、激发功能、诊断功能
相关思维导图模板
树图思维导图提供 2018教师资格考点汇总（上）：中学数学学科知识教学论 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2018教师资格考点汇总（上）：中学数学学科知识教学论 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：80d89d4c464034d7dea6668b70d64de8
树图思维导图提供 2018教师资格证考试学科知识：初中数学学科知识点汇总（一） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2018教师资格证考试学科知识：初中数学学科知识点汇总（一） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：1af9e9388d20c7d5784e07cc138a035b
沪公网安备 31011502019485号
上海工商