幼儿园教师资格证面试教案：《剪窗花》思维导图

1.教师：小朋友你们都知道很快就要过年了，有一个姐姐为了庆祝新年也剪了好多窗花，据说她剪的窗花能叫又能动，你们一起听一首诗歌就知道了。

2.教师有感情的朗读儿歌一次。

3.提问：儿歌里的姐姐是怎么剪窗花的？

4.她剪了哪些图案？

5.图案上的小动物好像是在做什么？

6.幼儿每回答出一个图案，教师就出示一个相应的窗花，并用诗歌里的语言进行小结。

7.教师结合剪纸图案再次朗读儿歌。

8.提问：小猫喜欢姐姐剪的窗花吗？

9.你是从哪句话里听出来的？（用儿歌的最后两句进行小结）讨论：为什么小猫会看得着了迷连老鼠都忘了抓呢？

1.结合剪纸图案练习朗读儿歌，增强对儿歌的理解和记

2.边做动作边读儿歌，增强幼儿学习朗读的兴趣，进一步感受儿歌的生动有趣。

为了帮助考生顺利通过全国教师资格证考试，特整理了《剪窗花》教案，供各位考生参考。