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道德与法治八年级下册第二单元第三课《公民权利》课堂笔记思维导图

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这篇思维导图介绍了道德与法治八年级下册第二单元第三课《公民权利》课堂笔记

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思维导图大纲

道德与法治八年级下册第二单元第三课《公民权利》课堂笔记思维导图模板大纲

我国公民享有的 政治权利和自由思维导图模板大纲

由宪法规定

主要权利

包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等

意义

有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式

公民的监督权思维导图模板大纲

表现

对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利

意义

有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务

思维导图模板大纲

公民的监督权思维导图模板大纲

含义

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由

内容

包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护

意义

人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活

不能侵犯公民的人身自由思维导图模板大纲

①人身自由是一项重要的人身权利。在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配

②人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受

③类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为都为法律所禁止

我国公民享有的 其他基本权利思维导图模板大纲

①社会经济权利:主要有财产权、劳动权、物质帮助权

②文化教育权利:主要有受教育权、文化权利

③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利

共同特点

由宪法规定,并受到宪法和法律保障

思维导图模板大纲

教育思维导图模板大纲

地位

为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来

保障政策

国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育

国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育

行使基本权利思维导图模板大纲

①公民在行使权利时要尊重他人权利思维导图模板大纲

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益思维导图模板大纲

③要在法律允许的范围内行使权利思维导图模板大纲

④要以合法方式行使权利

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