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历史八年级下册第二单元第5课《三大改造》课堂笔记思维导图

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这篇思维导图介绍了历史八年级下册第二单元第5课《三大改造》课堂笔记

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思维导图大纲

历史八年级下册第二单元第5课《三大改造》课堂笔记思维导图模板大纲

农业、手工业合作化思维导图模板大纲

原因思维导图模板大纲

土地改革后,农业分散经营的状况影响生产的发展,农产品满足不了工业化建设的需要

改造方式思维导图模板大纲

建立生产合作社

目的(实质)思维导图模板大纲

生产资料私有制转变为社会主义公有制

阶段思维导图模板大纲

①农业互助组

②初级农业生产合作社

③高级农业生产合作社

公私合营思维导图模板大纲

时间

1954年~1956年

对象

资本主义工商业

特点(政策)

赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举

三大改造思维导图模板大纲

内容

对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

改造方式

农业、手工业

建立生产合作社

资本主义工商业

公私合营

对资本家占有的生产资料实行赎买政策, 被称为中国社会主义改造的创举

思维导图模板大纲

完成思维导图模板大纲

时间

1956年底

意义

使我国初步建立起社会主义的基本制度,我国进入到社会主义初级阶段

评价:三大改造总体是成功的,但局部出现要求过急、工作过粗等缺点思维导图模板大纲

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