我的暑假生活作文十篇思维导图

都安县安阳二小二年级韦斯豪

欢乐的暑假结束了，在暑假的生活中，我有着许许多多精彩和具有回忆性的故事。

暑假里，我和爸爸、妈妈去了德天瀑布和龙虎山游玩。我们先到龙虎山，看到山上有许许多多的猴子。那里的猴子很聪明，你把吃的东西放在口袋里，它们也知道。如果你伸开手说没有，它们就会走开。

那里的猴王一边眼睛瞎了。那里有的猴子还会游泳。游完龙虎山，我们就向德天瀑布进发了。

我的暑假生活

放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。

第二天，我和暑假作业展开了"赛跑"，我在和暑假作业不断地"赛跑"中，一点一点地消耗它的"体力"，在妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，除了暑假作业还有——老师的附加作业——日?、看书、英语作文，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

放暑假啦！放暑假啦！同学们像快乐的马儿一样奔出教室。一路上，同学们兴奋不已地交谈着，像小鸟一样叽叽喳喳的说个没完没了，好久没有说得这么痛快了，因为，可以不用上课，不用闭着嘴巴，不用再做作业啦！一回家里，我扔掉书包，就出去找朋友玩儿了，因为我们约好过，暑假里一天打游戏，一个出去玩，一天做作业，要一直持续到暑假过完为止，我们今天是打游戏，我们被丰富多彩的游戏迷住了，津津有味地打了起来，玩儿了一个多小时，当然要让眼睛停止一下"工作"了呀，我们爬到我们家楼顶，坐在上面，看看远处，保护眼睛，我还拿上来一包鱼饲料，因为我家楼顶上有一个大鱼塘，里面的鱼很狡猾，像和我们在玩儿捉迷藏一样，这不，我们一扔鱼饲料，它们就争先恐后地"嗖"！的一下全部都从石板底下钻了出来，抢得不可开交，有的还蹦了上来，真是有趣及了。

第二天，我朋友早早地就把我从朦胧的睡梦中叫醒，在楼下喊着："汪逸航！下来玩！"我一到这个声音，连忙起来，把衣服穿好，刷牙洗脸，扒了两口饭，就下去了，他说："今天我们去玩滑板吧！"我说："好呀，正好我也闲着没事干，那我们就去吧！"我们拿着滑板到空地上滑了起来，我们还特意摆了几个空罐子，来躲避它们，我朋友玩儿得还挺溜，滑得像条眼镜蛇一样，扭来扭去，我心里想："我才不比他差咧！我一定要证明给他看！"这不，我滑着滑着还挺顺的，我很轻松就过了管。时间如流水，又到了10点多了，我们只要告了一声别，回家睡觉去了。

第三天，我朋友上午11点多的时候就来我家敲门了，说是来和我一起写作业，我们写呀写，我不懂的他教我，他不懂的我教他，我们互相"合作"得很融洽，很快，我们的作业也写得差不多了，也该吃午饭了。只听到一声："吃饭啦~"我妈妈叫我过去吃饭，我朋友也跟了过来，妈妈温柔地对他说，今天你就在我们家吃吧，我特意烧了很多饭菜。桌上的菜很多，有茄子、苦瓜、西红柿鸡蛋汤、炒粉干、炒面，还有新鲜的米饭呢。我们吧唧吧唧地吃了很多，时候不早了，他也该回家了。

我们每个人都有一个绰号，我是"胡萝卜"，杨杨是"小白菜"，鸣鸣是"青菜叶"。我们是要保护花草，帮助他人，送去阳光。我们的名字是有些不雅，但做事是做好事的。

我们选了一个阳光明媚的日子，每人带着一个小本子，一只笔，记录发生的事情，还带一些零钱，又带了一些吃的，就骑着自行车出发了。当然，爸爸妈妈是跟着我们的。到了光河花园，我们停了下来，看到两个小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落着许多美丽的花瓣，我们看不下去了，走到两个小孩前面，告诉他们不能乱摘花草，可是他们不听，这可把我们激怒了，来到他们家长前，婉言告诉了他们家长，看见那阿姨脸红了，急忙让孩子下去了。望着保护花草的牌子，我既高兴又反感， 这小孩不懂事，大人就坐视不管吗？我们又上了车，继续向前走。发现了一对母子，衣着破烂，跪在地上，前面摆着一个饭碗，我见了同情心油然而生，对伙伴说："咱们帮助一下他们吧，你看他们多可怜！"小白菜说："现在骗子多，还是小心点吧！"青菜叶也从旁边附和："就是，现在一些人抛弃尊严，在街头假装乞丐要钱，一天能赚二三百呢！人家都说城里叩头，乡下盖楼！""不行！咱们出来专门干嘛的！"我嘴上说的非常强硬，听了她们的话内心有点动摇了，可是看到那可怜巴巴的母子，还是带头掏出1元钱，边掏边说："你们不管我管！"她们知道我的脾气，就不情愿的拿出了2元钱。就这样，我们马不停蹄的跑来跑去。一天下来，累了个半死！

到了家，爸爸妈妈夸奖我们长大了，能帮助别人了，今天是个爱心日，为了奖励我们，允许我们在一起玩。我们高兴的一蹦三尺高，我想，今天受到帮助的人也一定高兴吧！

放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟"哑巴老师"——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了"赛跑"，我在和暑假作业不断地"赛跑"中，一点一点地消耗它的"体力"，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个"弟弟"——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

今天在我们放假大会上，肖校长做了题为《仰望星空，脚踏实地》的总结，我很受启发，作为年轻人，我觉得就应该趁年轻脚踏实地去做一些事，得到别人的认可，剖析自己，感觉到自己在很多方面有欠缺，虽然在过去的一年，工作在个方面得到了肯定，教学上赢的了学生的好评，班级管理工作上取得了很多成绩，在班级量化管理上，名列前茅，撰写的论文在中心被评为一等奖。。。。。。，但是这些成绩还不是我追求的终点，我计划在暑假做这几方面的改变：

一、科学合理，制定计划

二、认真复习，查漏补缺

三、培养兴趣，发展特长

四、勤奋读书，注意积累

一下车，我们的目光不谋而合地投向了一个横放的树根，上面写着几个潇洒醒目的大字：中华恐龙园，一股复古的气息扑鼻而来。几块巨石垒成的飞来石大门似乎摇摇欲坠，真让人提心吊胆！雄伟的飞来石大门上空，一只只和平鸽在蔚蓝的天空中自由翱翔，蓝蓝的天与白白的鸽恰似构成了一幅祥和的画卷，我按动快门，留下好多珍贵的镜头。

我们终于在"长龙"队伍中进入了园内。刚一进门，我们仿佛真的来到了恐龙的家园，仿佛真的又回到了46亿年前的侏罗纪时代。草坪上的十几个恐龙模型映入眼帘。据介绍，原来一个鹦鹉嘴龙家族正被一只凶残的异特龙追赶，而异特龙却不知它后面有一只虎视眈眈的霸王龙。这正好应验了一句俗语：螳螂捕蝉，黄雀在后。草地上，有惟妙惟肖、栩栩如生的恐龙石像；陈列馆里，到处陈列着恐龙时代生动有趣的故事。就连名目繁多的游乐项目，也是由恐龙来命名的，什么穿越侏罗纪啊，恐龙山探险啊，恐龙山攀岩啊……真是五花八门，令人目不暇接。现代化建筑巍然耸立，但它们也有着恐龙的形态特征，仿佛远古与现代交相辉映。

我们随意吃了点零食，便抑制不住自己激动的心情，去玩惊险刺激的游乐项目。首先，我们去玩"雷龙过山车"，它跟普通的过山车不一样，它沿着世界上最长的"W"型轨道，庞大的圆盘飞速旋转，让人在360度的高速中尽情品尝天翻地覆的感觉。它不仅要沿着轨道公转，而且还要自转，看起来就可怕。看着别人是乘兴而来，惊恐而归，我的好奇心也顿时转化为恐惧。终于到了我们，我深吸了一口凉气，走上了圆转盘。开始轻微摇晃，越来越猛，越来越快，它开始"翻山"了，我的心时上时下，鸡皮疙瘩也生起了，头发也竖了起来。转盘一会儿向水面俯冲，一会儿向天空爬升，转盘向上升时我就像要飞起来似的，而转盘又突然降落，我都有失重的感觉了，心都要跳出来了，我不由地惊声尖叫。告诉你们，我从开始到结束连眼睛都没敢睁开过呢！我还听到管理员说："玩的就是惊险，玩的就是刺激，玩的就是心跳，玩的就是尖叫！"终于结束了，我已经被吓得魂不附体，脚都软了，走路都要摔跤，头晕了好一阵才清醒。

我还玩了许多有趣刺激的项目，如：疯狂火龙钻、水火动力、炫彩风车……可我仍意犹未尽。

1.知道暑假生活是丰富多彩的，感受是很深的。

2.引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，自己设计展示方案，展示自己的暑假作品，发展学生的思维。

1.通过交流培养自己的表达能力。

2.培养学生观察、积累生活体验的习惯。

1.品味暑假生活带来的快乐。

2.对新学期的学习生活充满信心。

有的人要乘着暑假期间去国外旅游，增长见野；有的人要乘着暑假期间大玩特玩电脑游戏；有的人要乘着暑假去上暑期班增长本领。反正，每个人都有很多计划在暑假实行。

暑假虽然是令人放松的，但是同样也不能掉以轻心，把学习成绩落下。那么，怎样才能度过一个既充实又愉快的暑假呢？我为此特意制定了一个暑假学习计划：早晨起床比往常稍微晚一些，6：30起来，吃完早饭后再读一个小时的英语或语文，一天一天的换;读完之后便写暑假作业，到了下午我便骑车去老师家补课。

暑假是丰富多彩的，也包含了酸甜苦辣。

酸：在暑假里，我的时间似乎都已经被占得满满地了，被瓜分为好几块，东一块，西一块，只留下狭窄的缝隙让我喘气。

甜：当然，暑假也有许多开心的事情。例如在家玩会儿电脑，去乡下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕鱼虾，好不快活。

苦：因为是放暑假，所以作业也特别多，而且还有课外作业。使得我天天写，日日写，忙的不亦乐呼。