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历史八年级下册第17课《外交事业的发展》课堂笔记思维导图

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王小二 浏览量:342023-04-19 13:18:14
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讲述了历史八年级下册第17课《外交事业的发展》课堂笔记

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思维导图大纲

历史八年级下册第17课《外交事业的发展》课堂笔记思维导图模板大纲

知识点一:恢复在联合国的合法席位

1971年,首次参加联合国大会的外交部乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”

1.时间:

1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。

2.意义:

是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。

知识点二:中美、中日建交

3.中美关系正常化:

(1)背景:

随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求。

(2)过程:

A、“乒乓外交”——小球转动大球

B、1971年7月,基辛格秘密访问中国。

1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华,同周恩来总理会谈

C、1972年,尼克松总统访问中国,双方在上海签署了《联合公报》。中美关系由对抗开始走向正常化。

“破冰之旅”——尼克松访华

当我走到扶梯最后一节,迈步向他走去时,特意伸出手去。我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。——《尼克松回忆录》

在他们离开机场时,周恩来对尼克松说:“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵。” ——乔治·桑特尔《尼克松传》

D、1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分。

4.中日建立外交关系:

(1)时间:1972年,日本首相田中交荣访华,中日正式建立外交关系。

1972年,毛泽东会见日本首相田中角荣

1972年9月,日本首相田中角荣访华。中日两国签署了中日«联合声明»,宣布结束两国战争状态,恢复邦交正常化。在日本断绝了与台湾的官方关系后,正式与我国建立了外交关系。

(2)影响:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交的热潮。

知识点三:全方位外交

5.多边外交:

中国积极拓展多边外交,加强与联合国的合作,为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。

6.外交成就:

如今,中国已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国的国际地位不断提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用。

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