主语残缺的三个条件思维导图

这三个句子，学生往往认为残缺主语。其实这几个句子是主谓句，虽无主语，但不需补出，甚至无法补出主语。主语残缺，一般要具备三个条件。

1.滥用介词和"介词------方位词"格式或"使"字，造成主语残缺。

这几个句子，实际上并非真正缺少主语，而是滥用介词或"介词------方位词"格式，使主语丧失了本来的功能，误作了介词短语中的宾语。例(1)的"通过"，例(2)的"由于"，例(3)的"从"和"中"删去，三句就都有主语了。

例(4)是谁"看到老师认真负责的工作，忘我劳动"呢?是什么"使我很受教育"呢?都没有交代。只要把"使"删掉，"我"就做了前后两句的主语。当然还有一种改法：删掉"看到"，"老师------忘我劳动"这个短语做全句的主语。

2.暗中更换主语，造成主语残缺。

例(1)的主语本是"周文宾"，但到第三分句却暗中更换了主语，致使"把他------房中"缺主语。应将"把他"连同前头的逗号删去。例(2)前两个分句的主语是"他"，而最后一个分句却暗中更换了主语。可在第三分句前加"上级"，"并"可删;也可改为"他被上级安排担任了县长的职务"。

3.滥用省略，使分句中的主语残缺。