2019年高一语文《囚绿记》学习指导思维导图

本文写作者在上海"孤岛"时期，怀念在北京的生活：窗外的两枝碧绿的长青藤被自己牵进迎窗的案头，然而这"囚进"屋里的绿藤，尖端仍朝着窗外的阳光，颜色却一天天变得萎黄，枝条也细瘦起来。直至抗战爆发，作者被迫南归，才将这个永不屈服于黑暗的"囚人"释放，并真诚祝福它繁茂苍绿。这篇散文写的是"囚绿"的故事，实际上是含不尽之意自在言外，他赞美"永不屈服于黑暗"的精神，歌颂忠贞不渝的民族气节，也是作者期望沦陷的祖国山河，早日摆脱日寇黑暗统治，重获光明自由。他的这种内心用意没有赤裸裸的直说，而是采用"言在此而意在彼"的手法，借两枝绿藤的想像描写，而启人联想，让人寻味，给人留下思维空白，把人引向一个高尚的精神境界。

这篇散文主体部分从表层看是按时间的顺序来叙述，这是典型的直缀式结构，单纯、连贯;从深层看是以情感的流向为中心轴线，柔缓轻徐，错落有致。时间延伸线之直与情感心理线之曲，相映成趣，使本文的结构有一种尺水兴波、曲径通幽之美。

从全篇看，文章用的是倒叙。起笔独句成段，交代事情发生的时间，出语平淡，含而不露。主体部分按爱绿、赏绿、囚绿、释绿、怀绿这样的心理情感线来经纬材料。从欢喜到爱恋到占有再到控制，这是人的情感发展的必然逻辑。陆蠡在《囚绿记》序里说："我用文字的彩衣给它穿扮起来，犹如人们用美丽的衣服装扮一个灵魂。"结构既是形式的，又是内容的;这篇散文结构上的错综见意、曲折生姿，正是作家"吞吐的内心的呼声"、"心灵起伏的痕迹"的外化。时值抗日战争爆发前夕，"黑云压城城欲摧，山雨欲来风满楼"，国难当头，民生之艰，个人之困，使这个有抱负的青年倍感焦灼而痛苦，使他发出要挣脱黑暗的幽囚，去迎接光明的呐喊。这篇散文结构的生命力量就在于作者不屈的"崇高的灵魂"。

作者描写绿枝条，一半是写实景实情，一半是带着感情与想像。它具有美的特点，"伸开柔软的卷须""舒开折叠着的嫩叶"，下雨时带着"淅沥的声音，婆娑的摆舞";它是青春、爱和幸福的象征，就像作者说的，"我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华";它是柔弱的，离开阳光就"失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病的孩子";它是倔强的、坚贞的，"它的尖端总是朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一茎卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊"!它是"永不屈服黑暗的囚人"。这些特点既有现实依据，又有作者的美化、拟人化的加工，作者是把绿枝条当作人来写的。

作者像聊天似的信笔写来，文字纯厚质朴。"绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快"。从"伸长""攀缘""舒放"，层层递进，而整个句子，整中有散，长短交错，读起来既简洁明快，又舒展自如。作者如同画家调和色彩那样运用词语，准确地描绘出绚丽多变的色彩。绿有"嫩绿""柔绿"，黄有"嫩黄""瘦黄"，等。新奇贴切的比喻的运用，更为文章增辉添色。

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