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生物八年级上册第四章第三节《真菌》课堂笔记思维导图

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思维导图大纲

生物八年级上册第四章第三节《真菌》课堂笔记思维导图模板大纲

概论思维导图模板大纲

真菌的种类

单细胞真菌

酵母菌等。

多细胞真菌

霉菌、蘑菇等。

真菌的结构

酵母菌

①形态:椭圆形细胞,细胞中有明显的液泡。

②结构:由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,属真核生物。

注:染色后用显微镜观察时,能看到被染色的细胞核和淀粉粒。

③营养方式:无叶绿体,属异养,营腐生生活。有氧无氧均能生活。

青霉与曲霉

①形态:菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。

A直立菌丝:在营养物质的表面。上有成串的排列的孢子(青霉的呈扫帚状,曲霉的呈放射状)。

B营养菌丝:在营养物质的内部。可以吸收营养。

②结构:每个细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,属真核生物。

③营养方式:无叶绿体,属异养,营腐生生活,属于生态系统中的分解者。

蘑菇

①形态:地上部分叫子实体,由菌柄和伞状的菌盖组成。地下部分是营养菌丝

②结构:多细胞大型真菌, 每个细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,属真核生物。

③营养方式:无叶绿体,属异养,营腐生生活,属于生态系统中的分解者,靠营养菌丝吸收水和有机物。

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真菌的生殖思维导图模板大纲

孢子生殖。酵母菌还可以进行出芽生殖。

【拓展延伸】霉菌孢子

(1)特点:霉菌的孢子具有小、轻、干、多,以及形态色泽各异、休眠期长和抗逆性强等特点,每个个体所产生的孢子数经常是成千上万的,有时竟达几百亿、几千亿甚至更多。

(2)意义

这些特点有助于霉菌在自然界中随处散播和繁殖。

对人类的实践来说,孢子的这些特点有利于接种、扩大培养、菌种选育、保藏和鉴定等工作

对人类的不利之处则是易造成污染、霉变和易于传播动植物的霉菌病害。

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