作文是对高中生语文学习的综合训练,主要通过文字来表达一个主题意义。而提高作文写作水平的方法之一,就是大量练习写作作文。
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关于游戏的作文:90年代的游戏思维导图模板大纲
90年代之后,孩子们的游戏变得非常稀少,只是一些无聊的拍手游戏。有人觉得没有什么,可我总是觉得少了些什么,看着同龄人在那里玩着"家家酒",心中有一种莫名的奇怪感。
或许是因为奶奶的影响吧。奶奶是个喜欢拉家常的人,爱热闹,总是讲着讲着就讲到了小时的游戏,我也跟着听,不知什么时候,我突然对那种生活充满了向往,天天和鸡说说话,和鸭说说话,累了,就抬头看看湛蓝的天幕,也是一种享受。可是现在,科技发达,我们城市里的孩子哪里有和鸡鸭说话的时间,哪能看到湛蓝的天幕?于是,孩子们就编出一大堆游戏来,可没有一个是有意义的。比如说前些天吧,几个男同学在那里嘀咕着,好像又在研究什么。不久之后,他们跑到一个女同学面前,大声叫她的绰号。女同学被逼急了,大声的叫老师,却被男生挡住了。最后,她终于受不了了,大哭起来。那群男生马上怕了,迅速离开。事后,老师问他为什么要这样做,他们竟然说是在玩!真是不可思议!
所以,我建议,让游戏变得更有意义一些。大家不是喜欢玩拍手游戏吗?把拍手时说的内容变成与学习有关的不就行了?
我希望,大家能够好好得动动脑,这样,就可以把一些游戏变得有意义,有价值。
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