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高一政治教案:民族区域自治制度思维导图

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为了帮助各位学生掌握教材重点,更好地高效率的进行学习,树图网为大家整理了高中各科知识点教案,让同学们明确教学目标,有针对性的学习。以下是高一政治教案:民族区域自治制度》,供大家参考。

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思维导图大纲

高一政治教案:民族区域自治制度思维导图模板大纲

高一政治教案:民族区域自治制度

高一政治教学案2---19

第七课 第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度

温故知新:

2008年8月16日,《中国文化报》发表文章指出,每4年举办一届的"全国少数民族传统体育运动会"令人眼花缭乱,无不显示着民族传统体育这一"国粹"的弥足珍贵,展现着中华民族的历史积淀和文化底蕴。随着北京奥运会的举办,我国民族传统体育的发展方向必然会越来越明确,全国各族兄弟"发展体育运动,增强人民体质"的信心必定会越来越坚定,构建社会主义和谐社会的信心也会更加充足。社会主义和谐社会的特征就是:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和谐相处。

试分析我国坚持处理民族关系的基本原则对构建社会主义和谐社会的意义。

学习目标:

识记民族区域自治制度的含义、民族自治地方、自治机关及自治权。

尽量联系实际,结合教材基本知识,全面把握民族区域自治制度的重要性和优越性。

在全面理解把握民族区域自治制度的基础上,自觉拥护这一制度。

学习过程:

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