高一政治教案：民族区域自治制度练习思维导图
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思维导图大纲
高一政治教案：民族区域自治制度练习思维导图模板大纲
高一政治教案：民族区域自治制度练习
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
第二框 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
一、新课标要求：
要求学生理解民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。实行民族区域自治是由我国的历史特点和现实情况决定的，是适合我国国情的选择。
二、教学目标
1. 知道民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。
2. 明确我国民族区域自治制度的含义以及内涵，尤其对自治权的理解。
3. 理解我国实行民族区域自治制度是适合国情的选择，具有显著的优越性。
三、 教学重难点
民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
四：学法指导
教师启发、引导，学生自主阅读、讨论、交流学习成果
五：课时安排:一课时
六：课前预习
(一)基础知识梳理
一、我国民族区域自治的法制化进程
二、符合国情的民族区域自治制度
1、民族区域自治制度的含义：民族区域自治制度是在 领导下，各少数民族 实行民族区域自治，设立 ，行使 的制度。
2、民族区域自治制度的内涵。
(1)国家与民族区域自治地方的关系
(2)①自治地方： 、 、 三级。
②自治机关是指自治地方的 和 。
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