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高一历史上册第7课练习册答案思维导图

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树图网高考频道整理《高一历史上册第7课练习册答案》,供高考考生参考,希望对考生有所帮助。

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思维导图大纲

高一历史上册第7课练习册答案思维导图模板大纲

第7课希腊古典文化

一、基础练习1。B2。C3。A4。A5。C6。C7。D

二、拓展练习8。本题为开放题,言之有理即可。建议教师从重视口传史料对研究人类早期文明的研究价

值以及研究历史必须坚持重证据、重视原始资料的科学态度等角度引导学生思考。本题实际上涉及研究历史过程中对史料的鉴别与筛选问题。史料的主要来源有:实物的(如考古遗迹、遗物)、文字的(如铭刻、文书和著述)和口传的(如民间诗歌、传说)等。各类史料具有不同的价值,需要进行去粗取精、去伪存真的甄别。属口传史料。

《荷马史诗》所叙述的关于特洛伊战争的故事,以及史诗中穿插的许多希腊神话和传说的内容,反映出公元前n世纪至公元前9世纪之间古代希腊的社会状况。对于研究没有文字记载的历史时代,这种口传史料具有很高的史料价值。此外,谢里曼的探索精神也是值得肯定的。9。(1)A(2)C(3)D(4)参考思路:俄狄浦斯逃脱不了体现命运的太阳神"神示"的罗网。

俄狄浦斯并不是有意杀父娶母,本人非但没有罪,反而是一个为民除害的英雄、受人爱戴的君王。俄狄浦斯智慧超群,热爱城邦,大公无私。

在命运面前,他不是俯首帖耳或苦苦哀求,而是奋起抗争,设法逃离"神示"的预言。对于这样一个为人民、为国家做了无数好事的英雄所遭受的厄运,剧作家深感愤慨,发出了对神的正义性的怀疑,控诉命运的不公和残酷,赞扬主人公在与命运斗争中所表现出来的坚强意志和英雄行为。因此,尽管结局是悲惨的,但这种明知"神示"不可违而违之的精神,正是对个人自主精神的肯定。

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