高一政治教案：共产党的性质、宗旨和指导思想(3)思维导图
教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一政治教案：共产党的性质、宗旨和指导思想(3)》，供大家参考。
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思维导图大纲
高一政治教案：共产党的性质、宗旨和指导思想(3)思维导图模板大纲
高一政治教案：共产党的性质、宗旨和指导思想(3)
中国共产党：以人为本 执政为民
话题探讨结论：
结论5.科学发展观
(1)科学发展观的基本含义：
坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
(2)科学发展观的科学内涵：
第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
①发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性的意义。
②要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
话题探讨结论：
结论5.科学发展观
(1)科学发展观的基本含义：
(2)科学发展观的科学内涵：
实施科学发展观为什么坚持以人为本?
A.科学发展观价值取向是以人为本。
B.所谓以人为本就是坚持中国共产党的历来提倡的全心全意为人民服务的最高宗旨，一切工作以广大人民群众的利益为出发点。
C.之所以坚持以人为本是因为我们是社会主义国家，发展经济的根本目的是满足人民群众不断增长的物质文化的需要。
D.共产党人的最高目标就是要促进人的全面发展。
E.这也是中国共产党立党为公，执政为民的本质要求。
话题探讨结论：
结论5.科学发展观
(1)科学发展观的基本含义：
(2)科学发展观的科学内涵：
③基本要求是全面协调可持续。
坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现又好又快发展、经济发展和人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
④根本方法是统筹兼顾。
话题探讨结论：
结论5.科学发展观
(1)科学发展观的基本含义：
(2)科学发展观的科学内涵：
(3)科学发展观提出的根本依据是：
"两个没有变"，即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
(4)科学发展观的意义：
科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
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