教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一政治教案:公民政治参与的基本原则(2)》,供大家参考。
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高一政治教案:公民政治参与的基本原则(2)思维导图模板大纲
高一政治教案:公民政治参与的基本原则(2)
小结[板书提纲]:
第一课 生活在人民当家作主的国家
二、政治权利与义务:参与政治生活的准则
1.生活中的政治权利与义务
2.神圣的权利 庄严的义务
(1)公民享有的政治权利和自由
(2)公民必须履行的政治性义务
3.参与政治生活 把握基本原则
(1)坚持在法律面前一律平等的原则
(2)坚持权利与义务统一的原则
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则
演练:
"公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威的自由,这是对公民政治自由的限制。"这种观点D
①认为公民应无拘无束地行使政治自由 ②认为法律和自由是统一的 ③主张公民在法律范围内行使政治自由 ④割裂了自由和法律的关系,因而是错误的
A.②③④ B.①③
C.①③④ D.①④
演练:
我国宪法规定,中华人民共和国年满18周岁的公民,都有选举权和被选举权(依法被剥夺政治权利的人除外)。下列对公民选举权与被选举权认识正确的是( A )
A.选举权和被选举权是公民基本的民主权利
B.我国民主主体具有广泛性
C.选举权和被选举权都不能放弃
D.我国公民有权选举国家领导人
演练:
针对西方发达国家通过各种途径深入我国内地窃取我国居民基因资源的情况,国家出台了有关基因保护条例,要求我国公民自觉保护这一珍贵资源。这说明( D )
A.国家依法保护公民的权利和自由
B.公民有维护个人利益不被侵害的权利
C.公民有维护国家荣誉的义务
D.公民有维护国家安全、利益的义务
演练:
在我国,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。这意味着( D )
A.公民要自觉做到先履行义务再享有权利
B.权利和义务都是不能放弃的
C.每个公民在法律上都具有同样的权利和义务
D.权利和义务在法律关系上是相对应而存在的
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