教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一政治教案:和平与发展—时代的主题(3)》,供大家参考。
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高一政治教案:和平与发展—时代的主题(3)思维导图模板大纲
第九课 维护世界和平 促进共同发展
一、和平与发展:时代的主题
1.历史的沉思时代的启示
(1)20世纪上半叶爆发两次世界大战;(2)20世纪下半叶世界总体上维持和平态势;(3)二战后世界经济的迅猛发展
2.呼唤和平、渴望发展的历史潮流
(1)和平问题的含义;(2)和平成为当今时代的主题;(3)发展问题的含义;(4)发展成为当今时代的主题
3.维护和平、促进发展的有效途径
(1)和平与发展的主要障碍:①霸权主义和强权政治是危及和平与发展的主要根源;②必须反对霸权主义和强权政治
(2)建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径:①建立国际新秩序的必要性;②中国致力于建立国际新秩序
澳大利亚与菲律宾于2007年5月31日在堪培拉签署一项旨在加强双方反恐合作的安全协议。菲律宾总统阿罗约在与澳大利亚总理霍华德举行的联合记者招待会上说,菲律宾处在反恐前线,菲律宾军队将在澳大利亚的帮助下提高自己的现代化和职业化水平,增强反恐战斗力。这说明
A.恐怖活动是影响世界和平的主要障碍
B.维护世界和平需要加强国家间的合作
C.局部战争发生的可能性增大
D.反恐是保障国家安全的主要途径
在21世纪初,贫困仍然是一个全球性的重大问题:在世界60亿人口中,有28亿每天仅靠不足2美元来维持生存,其中12亿人口靠每天不足1美元生活。北方富、南方穷是当今世界经济发展的一个显著特点。贫富差距悬殊也是发达国家诱发社会不安定的潜在社会问题。这表明
A.和平仍是当今时代的主题
B.发展成为当今时代的主题
C.当今世界的经济形势依然严峻
D.发展中国家的经济地位无法改变
2007年8月16日,国家主席胡锦涛在《加强睦邻互信、推动和平发展》的讲话中指出,发展同上合组织成员国的睦邻友好合作关系是中国外交的优先方向。中方愿同各方一道弘扬"上海精种",落实好长期睦邻友好合作条约,为实现持久和平、促进共同发展作出不懈努力。上述论断表明
①国家间的共同利益是国家合作的重要基础 ②各国的根本利益是一致的 ③和平与发展是当今时代的主题 ④标志着中国提出了建立国际新秩序的主张
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
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