高一政治教案：征税与纳税思维导图

一 学习目标

1、理解谁受得含义。

2、知道税收的特征及其关系。

3、了解我国的税种分类，理解和掌握增值税和个人所得税。

4、理解我国税收的性质。

5、理解和培养纳税人意识。

6、能识别一些违反税法的现象，知道其后果。

重点：税收的特征及其关系，税收的性质

难点：税收的性质；个人所得税的计算

【基础知识】

一、全面理解税收的含义。（参考《同步课堂P92》）

二、怎样理解"有国就有税，有税就有法"？

三、税收的三个特征及其关系。

四、我国税收可以分为_________、__________、___________、___________和_________五大类，共_____种。（阅读了解五大类税种）

五、增值税的含义（纳税人、征税对象），增值税的作用。（更多了解，请翻阅《同步课堂》P93）

六、个人所得税的含义（纳税人、征税对象），征收个人所得税的作用。（同上）

七、阅读了解比例税率和超额累进税率。某人月工资收入3500元，其应纳税额为_______。（参见同步课堂P95页超额累进税率表）

八、我国税收的性质：________________________________________。四种常见的抗税行为：_______、________、_________、__________。

九、如何全面理解"纳税人意识"？

一、2009年，载火箭与卫星技术专家，中国科学院院士，国际宇航科学院院士孙家栋荣获国家最高科学技术奖，并获得500万元奖励。请问孙家栋院士应缴纳多少个人所得税，为什么？

二、税收具有固定性，那么税收就是不会变化的吗？

三、如何认识税收的性质？

四、据中国税务报报道，2008年上半年，江西省地税稽查部门共检查纳税户3820户，查补税款7757万元。今年以来，江西省地税局对房地产业等地方各税缴纳情况进行检查，到6月底，检查房地产业及建筑安装业414户，查补税款6590万元。截至6月底，全省地税系统共受理各类涉税举报案件194件，查处113件，查补税款总额348万元，共向举报人发放举报奖金2万多元。

1、请运用所学的经济学知识，分析为什么税务部门要全力追缴税款。

2、从个人角度来看，应怎样履行纳税人的义务？

五、趣味阅读：了解五花八门的税种，"胡须税""新娘税""棺材税"等。（同步课堂P97）