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绿山墙的安妮读后感500字初中思维导图

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《绿山墙的安妮读后感500字初中》由读后感范文网发布,主要内容:阅读使人明智,使人进步。大家最近有看书吗?看完后写一篇读后感吧。

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思维导图大纲

绿山墙的安妮读后感500字初中思维导图模板大纲

阅读使人明智,使人进步。大家最近有看书吗?看完后写一篇读后感吧。下面是由树图网小编为大家整理的"绿山墙的安妮读后感500字初中",仅供参考,欢迎大家阅读。

绿山墙的安妮读后感500字初中(一)

一连读了几天,我终于读完了《绿山墙的安妮》这本文学经典,这部著作。它被美国著名作家马克•吐温誉为"描述儿童生活最生动的小说",他认为书中主角安妮是继《爱丽丝漫游奇境》中不朽的爱丽丝之后最令人感动与喜爱的儿童形象。这位大作家都对这本书给予如此之高的评价,我当然也被安妮乐观的精神所感动,折服。

刚拿到这本书,我还没来得及翻开细细阅读,就被精致的封面吸引住了:一个红发小女孩戴着一顶草帽,穿着一袭翠绿的长裙,静静微笑着。灵动的大眼睛充满了笑意,眉眼弯弯,说不上太漂亮,却使人眼前一亮。这就是安妮,那个貌不惊人,但乐观向上的女孩。

安妮的身世十分凄惨:她是一个小孤女。生下三个月妈妈就得病去世了,几个月后爸爸也离开人世。她一直被邻居养到大约六岁左右,直到邻居家的丈夫死了,她又被住在河上游的另一家看中了她照看孩子能力的人家收养,直至这一家人觉得她没什么用了,又将她送进了孤儿院。就这样,被人们"抛来丢去"。虽然安妮身世凄凉,但她并没有成为一个孤僻内向的小女孩,而是沉浸在自己的梦幻和想象中。她可以把不顺心的事想象的很温暖,把生活中的不如意轻松地抛开。

让我敬佩的是,安妮不但没有为自己凄惨的身世感到自卑,变得自闭,反而以高超的想象能力,把生活中的不幸与困难统统变成美好的事物,使自己不悲伤不难受;她以自己独特的想象能力造就了自己对美好生活的向往;她面对某些人的嘲笑与奚落,并不感到自卑。她虽然相貌平平,但内心却是那么那么美丽!坚强!

绿山墙的安妮读后感500字初中(二)

一次,林老师上课向我们介绍了《绿山墙的安妮》,是名家名篇。于是,我就买了一本,迫不及待地读起来。她那灿烂的笑脸,天真纯洁,让我难以忘怀!

这个故事是这样的:书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和爱幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。

安妮从小失去父母,被孤儿院收养,喜欢整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给她讲很多有趣的故事;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……她的到来使得刻板的玛丽拉也透出了爱心。她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦努力考取了女王学校,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。

安妮长得并不漂亮——红头发、还有满脸的雀斑,但是安妮有着一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是有趣的。虽然她在小时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里没有朋友,虽然她生来并不美。但是上帝很公平,赐予了安妮生性乐观、爱幻想。

我觉得应该向安妮学习,学习她的执著;学习她的纯洁;学习她拥有一颗纯洁无瑕的心灵。

绿山墙的安妮读后感500字初中(三)

夕阳西下,天空顿时披上了一层红纱。静静坐在柔软的"绿毯"上,望着鸟儿在柳枝上嬉戏,风儿吹皱湖面,我不禁又一次读起《绿山墙的安妮》这本深得人们喜欢的书来。

安妮是一个身世凄凉的女孩,从小父母双亡,孤独地生活在孤儿院里,没有人愿意和她做朋友。但是,安妮并没有因为自己的遭遇而黯然神伤,而是阳光、快乐地度过美好的时光,在她脸上看到的永远是自信、快乐和幸福。后来,她被玛莎拉和马修收养,住在绿山墙里,她的生活就改变了,因为他们都很爱安妮。

看完这个故事,我很欣赏安妮,因为她像我们中国的梅花一样,无论在多么恶劣的环境里都不肯低头折节,我很敬佩这种高尚的品质。不能因为一点小困难,小挫折就放弃,胜利就在前方,所以,安妮在绿山墙里过着安宁的日子。清晨,打开窗户,浓郁的花香引来了许多蝴蝶,它们在花间玩耍,有时停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳树下,柳枝摇晃着枝条,给安妮荡秋千。傍晚,坐在河边,观赏湖光山色。这让我知道,人生都是先苦后甜,只有度过难关,才能取得胜利。就如《井底的驴》告诉我们,要走出困境,走向成功,唯一的办法就是将挫折统统抖落,踩在脚下。因为挫折和困难就如一架梯子,都是磨练我们的意志,每一步都是一个考验,都是激发我们的潜能和动力,长大好为祖国效力。

月色朦胧,仍很寂静,鸟儿已回巢入睡,湖面又如镜一般清晰。望着书本圆满的句号,月光似乎在微笑,这时,月色更加皎洁,更加美丽……

绿山墙的安妮读后感500字初中(四)

最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。

可是,自从我看了《绿山墙的安妮》之后,我认为我错了,其实孤儿也会生性活泼乐观的。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,如何考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自我的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。

真是奇迹啊!一个孤儿竟然能考取女王学院,还取得了一级教书证书,并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿,却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自我和别人一样,并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。

这就让我想起了一个故事:从前,有一个残疾小孩,他原本是音乐系中最好的学生,可是他害怕自我是残疾的,会被音乐系的同学嘲笑。之后,他的教师到他家去,鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最终,他回到了音乐系,重新开始练习音乐,获得了全市音乐会第一等奖。你们看,安妮就像这位学生一样,因为得到了别人的鼓励和照顾,才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向那位教师学习,学会善待于人,教会他们乐观向上。

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