高一新生竞选班干部演讲稿思维导图

大家好！

我是xxx，毕业于xx中学，现在来到我们班，有些同学认识我，有些同学不太认识我，但是我们一起参加过军训，一起上过课，一起唱过歌，虽然不太熟悉，但我想，我这张面孔，大家还是能认出来，是我们班的。

这次我勇敢的站在这个讲台上面，当然我是比较大胆的一个人，我要竞选的班干部职位是学习委员，从小学到初中，我记得我们班的学习委员都是班级成绩好的那些同学担任，其实我一直以来都不服气，为什么要成绩好的才可以担任学习委员，虽然学习委员是带领大家学习的一个干部，但是像我这样，性格外向，喜欢沟通，可以和同学自来熟，成绩不是很好的一个同学，其实也是想要有一个可以锻炼自己做事情的机会。

学习委员对于我来说，我觉得肩头上是会有一份很大责任的，要帮助各个科目老师整理同学们的作业，一些没交作业的要督促他们去交，当然如果只是这些其实很多同学都可以做到，但是还有要向老师反馈我们学习里面遇到的困难，帮助那些学习不好的同学。所以成绩好似乎是必要的条件。

我觉得虽然我自己成绩不是太好，但是如果让我来担任这个学习委员，我会给我自己一份压力，作为我们班的学习表率学习委员，怎么能成绩不好呢，我会不自觉的抓紧时间学习，提升自己的成绩，这样才对得起学习委员这份职位，同时由于我学习成绩不是太好，所以我更清楚学习不好的同学是什么原因不好的，像成绩一直比较好的同学，其实很多时候并不了解明明你们觉得一个简单的题目，我们为什么一直不会做，这种痛苦我想很多成绩不太好的同学才真的有体会吧。

"感同身受"，语文老师曾经交给我们这么一个词，我觉得，作为成绩不太好的一个人，我很有必要担起这份胆子，来做学习委员，帮助同学们，同时也可以把我们成绩不好的同学团结起来，一起督促，相互学习，一起提高。

如果这次竞选，同学们选择了我，我会做的主要工作就是和成绩不好的同学多沟通，大家找到自己的问题所在，能解决的大家一起来解决，不能解决的问题找老师，让老师帮助我们来解决。这样我们班级的整体成绩就能有机会共同提高了。以前我不喜欢学习委员来督促我交作业，现在我做了学习委员，但是这个工作我还是要做的，可是我也更理解了有些同学作业交得迟的原因了，更能帮助到他们。

我的演讲就这么多了，如果大家觉得我说的话在理，虽然我之前的确是没担任班干部的经验，也没担任过任何的班干部职位，但我相信，只要我能够成为我们班的学习委员，不管是什么情况，我一定可以做好这份工作的，请大家都把票准备好，请投我一票，谢谢！

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