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高二数学复习方法:针对性学习方法思维导图

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落魄潦倒 浏览量:32023-04-20 17:09:45
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高二数学复习方法:针对性学习方法思维导图模板大纲提供了以下知识点:1.记数学思维导图:通过记录概念理解的不同侧面和数学规律,和教师在课堂中拓展的课外知识,可以记录下最有价值的思想方法或例题,并解决未解决的问题。

2.建立数学纠错本:将平时容易出错的知识或推理记录下来,以避免在犯错误。要从反面入手深入理解正确内容,找出错误原因并加以纠正,确保解答问题完整和推理严密。

3.熟记数学规律和小结论:通过熟练掌握数学规律和小结论,使平时的运算技能达到自动化或半自动化的水平。

4.梳理知识结构和习题:经常进行知识结构的梳理,形成板块结构,采用表格化。便于理解,将习题类化,从一类到多类,使几类问题归纳于同一知识方法。

5.阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,扩展知识面。

6.及时复习和巩固:强化对基本概念知识体系的理解与记忆,在复习过程中进行适当的反复巩固,避免前学后忘。

7.多角度、多层次地总结归类:从数学思想分类、解题方法归类、知识应用上分类多个角度进行总结归类,使所学知识系统化、条理化、专题化、网络化。

8.在做题后进行反思:思考所使用的基础知识和数学思想方法,思考为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,这样的分析方法和解法是否可以应用于其他问题。

9.将准确性和通法放在第一位:不仅在作业和测验中,而且在学习数学的整个过程中,始终将准确性和通法视为重要问题,而不仅仅追求速度和技巧。

思维导图大纲

高二数学复习方法:针对性学习方法思维导图模板大纲

(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。

(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

(3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

(4)经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行"整体集装",如表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳于同一知识方法。

(5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。

(6)及时复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,进行适当的反复巩固,消灭前学后忘。

(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化。

(8)经常在做题后进行一定的"反思",思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。

(9)无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的重要问题。

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