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小学生在教室打架检讨书思维导图

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自我孤立 浏览量:02023-04-20 17:12:28
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思维导图大纲

小学生在教室打架检讨书思维导图模板大纲

尊敬的老师:

您好!

团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的,但因为些许的矛盾便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法,实际上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到非常难堪,尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的批评才能认识到这种做法的错误性,因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。

尽管以往老师并没有在学习成绩上面给予我们太大的压力,但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风,若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创造良好的学习环境,然而现如今仅因为些许的矛盾便弃纪律而不顾导致了打架的结果,尽管当时控制不住情绪的自己做出了和同学在教室大打出手的决定,但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到羞愧无比,好歹接受过好几年的教育又怎能使用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的矛盾。

细细思考便能明白在教室打架究竟会带来怎样的坏处,尤其是人多的情况下进行打架很容易为其他同学的学习造成不利的影响,而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都容易使我们打架的时候受伤,若是不小心导致矛盾激化的话还可能使用笔或者椅子之类的工具打人,无论是否受伤都会导致原有的同学情谊都会因为打架而产生裂痕,明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以控制住当时的情绪,不得不说自己在思想教育方面存在着许多值得批评的地方。

既然身处于校园之中就应该牢记学生的职责并用心对待学习,无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出,也许我们会因为难以控制住自己的情绪从而导致些许的矛盾受到激化,可我也应该考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担心,可由于自己年龄比较小的缘故可能会导致老师遭受到指责,若是让敬爱的老师因为自己打架而遭受损失的话可就有些得不偿失了。

明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式,只希望老师能够原谅自己并在今后的学习之中给予相应的帮助,而我也意识到思想存在弊端的自己需要加强学习才能改正打架造成的错误,所以还请老师相信自己不再打架的决心以及用心对待学习的诚意。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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