教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:物质与运动的辩证关系(5)》,供大家参考。
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高二政治教案:物质与运动的辩证关系(5)思维导图模板大纲
高二政治教案:物质与运动的辩证关系(5)
(1)运动的概念:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
(2)物质和运动的关系:①任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动,物质是运动的主体,脱离物质的运动是根本不存在的。
(3)运动的绝对性:世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因此,运动是绝对的、无条件的和永恒的。
(4)静止的相对性:静止是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动或者说物体在一定条件下和范围内没有进行某种特殊的运动。因此静止是相对的、有条件的、暂时的。
联系:马克思主义哲学在承认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
物质与运动的关系。
①物质是运动的物质,运动是物质的固属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。离开运动谈物质,是形而上学的观点。
②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈运动,是唯心主义的观点。可见,物质和运动是不可分的。注意:联系慧能、毕尔生、黑格尔、柏格森的观点理解物质与运动的关系,知道形而上学与唯心主义在物质与运动的关系上的错误。
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