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专题训练:高二语文《陈情表》同步练习思维导图

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一 选出注音有误的一项( )A 险衅(xìn)夙(sù)遭闵凶 门衰祚(zuò)薄B 床蓐(rù) 茕(qióng)茕孑(jié)立

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思维导图大纲

专题训练:高二语文《陈情表》同步练习思维导图模板大纲

一.选出注音有误的一项( )

A.险衅(xìn)夙(sù)遭闵凶 门衰祚(zuò)薄

B.床蓐(rù) 茕(qióng)茕孑(jié)立 猥(wěi)以微贱

C.逋(pū)慢 陨(yǔn)首犹蒙矜(jīn)育

D.拔擢(zhuó) 宠命优渥(wò) 终鲜(xiǎn)兄弟

二.给下列划线字注音

A.外无期( )功强( )近之亲。

B.既无伯叔,终鲜( )兄弟,门衰诈薄,晚有儿息。

C.臣以险衅( ),夙( )遭闵( )凶。

D.寻蒙国恩,除臣洗( )马。

E.宠命优渥,岂敢盘桓( )

F.日薄( )西山,气息奄奄。

三.下列各句中的"以"的用法相同的是( )

①臣以供养无主,辞不赴命

②臣具以表闻

③猥以微贱,当侍东宫

④优惟圣朝以孝治天下

⑤但以刘日薄西山,气息奄奄

⑥臣无祖母,无以至今日

⑦是以区区不敢废远

⑧谨拜表以闻

A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①⑤⑦ D.②④⑥

四.解释下列加线的词语

A.臣以险衅,夙( )遭闵凶( )

B.生孩六月,慈父见( )背

C.门衰诈薄,晚有儿息( )

D.寻蒙国恩,除( )臣洗马

E.听( )臣微志,庶刘侥幸,保卒余年

F.零丁孤苦,至于成立( )

G.欲苟顺私情,则告诉( )不许

H.臣之辛苦( )

I.茕茕孑立,形影相吊( )

五.选出划线词词义相同的一项

A.拜臣郎中 谨拜表以闻

B.犹蒙矜育 不矜名节

C.未曾废离 是以区区不能废远

D.慈父见背 不见复关,泣涕涟涟

六.找出对划线词解释有误的一项

1.A.臣以险衅(罪过)

B.门衰诈薄(福分)

C.形影相吊(安慰)

D.刘夙婴疾病(婴儿)

2.A.逮奉圣相(及,至)

B.沐浴清化(此指蒙受)

C.臣以供养无主(主人)

D.猥以微贱(谦词)

3.A.臣具以表闻(详尽)

B.诏书切峻(急切严厉)

C.责臣逋慢(逃脱,轻慢)

D.则刘病日笃(情义深)

4.A.本图宦达(显达)

B.宠命优渥(厚)

C.日薄西山(浅薄)

D.岂敢盘桓(徘徊)

5.A.听臣微志(准许)

B.庶刘侥幸(或许)

C.保卒余年(终)

D.不胜犬马怖惧之情(胜利)

七.加线词与其他词构词方式不同的一项( )

A.有所希冀 B.过蒙拔擢

C.躬亲抚养 D.昼夜勤作息

八.填写下句

A.内无应门五尺之僮,_________,__________。

B.岂敢盘桓,有所希冀。但以刘_____________,___________,_________,____________。

C.既无伯叔,终鲜兄弟,____________,____________。

D.母孙二人,更相为命,__________________________。

九.迁移

阅读下文,回答问题。

子列子穷,容貌有饥色,客有言之郑子阳者曰:"列御寇盖有道之士也,居君之国而穷,君无乃为不好士乎?"郑子阳即令官遗之粟,子列子出见使者,再拜而辞,使者去。

子列子入,其妻望之而拊心曰:"妾闻为有道者之妻子皆得佚乐。今有饥色。君过而遗先生食。先生不受,岂不命也哉??"子列子笑谓之曰:"君非自知我也。以人之言而遗我粟,至其罪我也,又且以人之言,此吾所以不受也。"

其卒,民果作难而杀子阳。

1."子列子穷"与下面哪一项中"穷"意义相同( )

A.欲穷其林 B.人穷则及本

C.所识穷乏者得我 D.黔驴技穷

2.对"君过而遗先生食"中"过"的解释正确的一项:( )

A.经过 B.指出过错

C.做事过分 D.探访

3."不厌其烦"的"其"与下面哪一项中的"其"意义相同:( )

A.其后,民果作难

B.其罪我也,又且以人之言

C.亦悔其随之而不得极夫游之乐也

D.况其在富贵乎

4.下列"君"字,用于敬称的是( )

①居君之国而穷 ②君无乃不好士乎

③君过而遗先生食 ④君非自知我也

A①② B①②③ C①②④ D②③

5.对"以人之言而知我"中"以……而"解释正确的一项是( )

A.根据……就 B.因而……地

C.用……才 D.根据……才

6.子列子不受子阳之粟的原因是( )

A.子列子通乎性命之情,自甘淡泊,不愿无功受禄,因此不受子阳之粟。

B.子列子预见民将作难而杀子阳,为避免祸及全家,因此不受子阳之粟。

C.子列子认为子阳是无道之人,一定不认为自己是知心朋友,所以不受馈赠之粟。

D.子列子自守节操,不愿苟取,见得恩义,所以不受子阳之粟。

《陈情表》练习二

一、选择题

1.下列加点字注音正确的一组是()

A、险衅(xìn)祚薄(zuò)床蓐(rù)茕茕孑立(qióng)

B、洗马(xǐ) 逋慢(bū) 拔擢(zhuó) 终鲜兄弟(xiǎn)

C、优渥(wò) 期功(qī) 闵凶(mǐn) 逮奉圣朝(dài)

D、伪朝(wèi) 矜悯(jīn) 郎署(shǔ) 猥以微贱(wèi)

2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是()

A.门衰祚薄 祚薄:福分浅薄。

B.沐浴清化 清化:清明的政治教化。

C.察臣孝廉 察:考察。

D.形影相吊 吊:安慰。

3.下列句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是()

A.至于成立 成立:成长,能自立。

B.沐浴清化 沐浴:蒙受润泽。

C.拜臣郎中 郎中:医生的古称。

D.岂敢盘桓 盘桓:徘徊、逗留。

4.下列加点的成语使用不恰当的一项是()

A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子,要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!

B.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。

C.当一名人质实在是太累了,太紧张了,太朝不虑夕了。

D.孤苦伶仃的石家母子,冒着生命危险,把这把七星刀一直保存到解放。

5.下列各句翻译有误的一项是()

A.逮奉圣朝,沐浴清化。

译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。

B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。

译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为秀才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。

C.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

译:陛下特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙朝廷的恩宠,不让我再给太子洗马。

D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。

译:凭我这样的微贱之人,担当侍奉太子的官职,我即使肝脑涂地,也无法报答皇上的恩宠。

6.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是()

①未尝废离 ②是以区区不能废远

③不矜名节 ④愿陛下矜悯愚诚

A.①②相同,③④不同。 B.①②相同,③④也相同。

C.①②不同,③④相同。 D.①②不同,③④也不同。

7.下列各句中没有通假字的一项是()

A.而刘夙婴疾病,常在床蓐。

B.伏惟圣朝以孝治天下。

C.臣密今年四十有四。

D.臣以险衅,夙遭闵凶。

8.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是()

A.欲苟顺私情,则告诉不许。

B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。

C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

D.庶刘侥幸,保卒余年。

9.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是()

A.、终鲜兄弟(少,这里是"无"的意思。) 芳草鲜美(新鲜。)

B.、夙遭闵凶(早时。) 受命以来,夙夜忧叹(早晨。)

C、行年四岁(经历。) 九岁不行(走路。)

余嘉其能行古道(施行、实行。) 《琵琶行》(古诗的一种体裁。)

D、 门衰祚薄(浅薄。) 但以刘日薄西山(迫近。)

不薄今人爱古人(看不起。)

二、.课文名句填空。

10、外无期功强近之亲,__________________________,__________________________,形影相吊。

11、臣欲奉诏奔驰,____________;_______________,_______________;臣之进退,实为狼狈。

12、但以刘日薄西山,______________,______________,_____________。臣无祖母,无以至今日;____________,________________。

13、愿陛下矜悯愚诚,_________________,___________,保卒余年。臣生当陨首,_____________________。

三、阅读下文,回答后面的问题。

张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。元武县与邻接,有人以牸牛注依其妻家者八九年,牛孳产至十余头,及将异居,妻家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济曰:"尔自有令,何至此也?"其人垂泣不止,具言所以。允济遂令左右缚牛主,以衫蒙其头,将诣妻家村中,云捕盗牛贼,召村中牛悉集,各问所从来处。妻家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:"此是女婿家牛也,非我所知。"允济遂发蒙,谓妻家人曰:"此即女婿,可以牛归之。"妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。又尝道逢一老母种葱者,结庵守之,允济谓母曰:"但归,不烦守也。若遇盗,当来告令。"老母如其言,居一宿而葱大失。母以告允济,悉召葱地,十里中男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:"我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。"如言果得。远近称之,政绩尤异。(选自《旧唐书·良吏列传》)

注:牸(zì)牛:雌牛。

14、.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.及将异居异居:住到别处。

B.县司累政不能决 累政:多次审理。

C.允济遂发蒙 发蒙:揭示原委。

D.结庵守之 结庵:搭建草屋。

15、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()

A、其人诣武阳质于允济 遗衫于路,行十数里方觉

B、但归,不烦守也 但能回取,物必当在

C、若遇盗,当来告令 但能回取,物必当在

D、果得盗葱者 如言果得

16、对下列各句中"之"字称代内容的说明,不正确的一项是()

A.百姓怀之 称代前文的"张允济"。

B.可以牛归之 称代前文的"女婿"。

C.元武县司闻之 称代前文的"妻家叩头服罪"。

D.结庵守之 称代前文的"葱"。

17、以下句子分别编为四组,全都表明张允济施政才能的一组是()

①务以德教训下,百姓怀之。 ②允济曰:"尔自有令,何至此也?"

③妻家不知其故,恐被连及。 ④允济呼前验问,果得盗葱者。

⑤远近称之,政绩尤异。

A.①②④ B.①④⑤ C.②③④ D.②④⑤

18、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A、张允济做武阳令时,十分注重用道德来教化百姓,后来武阳境内出现"路不拾遗"的局面,跟张允济的这一做法是密切相关的。

B.、张允济略施小计,就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案,使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿,而且诚惶诚恐地表示服罪认错。

C、张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗,就劝她回家去,让她有事报告县令,这件事体现了张允济的爱民之心。

D、张允济治理武阳,政绩突出,文中对此着墨不多,可谓行文简洁而又具体生动。

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