教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:人类社会的物质性》,供大家参考。
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高二政治教案:人类社会的物质性思维导图模板大纲
人类社会的物质性,可以从人类社会的产生、存在和发展三方面来理解。
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物:劳动创造了人和人类社会(从产生)
人属于动物的一个种群(灵长类),是万物之灵,由类人猿演化而来,人也是物质的。劳动创造了人的生理结构,形成了手脚分工;劳动使猿脑 变成了人脑,形成了语言和意识;劳动使人结成了社会联系,形成了社会关系。
(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系(从存在)
A地理环境--包括气候、森林、土壤、山河、矿藏及各种生物等,它们都是物质的。
B人口因素--人口具有物质性
社会是人的集合体,人类社会的存在和发展,社会物质生产的进行,离不开人口。
C生产方式――具有物质性
(3)人类社会的发展是一个自然历史的过程(从发展)
这一自然历史的过程是客观的,不以人的意志为转移,人类可以认识和把握这一过程的规律。【举例】五大社会形态的发展
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