高二物理教案：原子结构思维导图
教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二物理教案：原子结构》，供大家参考。
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思维导图大纲
高二物理教案：原子结构思维导图模板大纲
高二物理教案：原子结构
原子结构
【学习目标】
1、了解人类发现电子的过程。知道α粒子散射实验的原理及实验结果。(重点)
2、知道原子核式结构模型;了解氢原子的光谱。(重点与难点)
3、了解原子的能级结构;知道能量量子化。(重点与难点)
【知识要点】
一、电子的发现：1897年，英国物理学家发现了电子，明确电子是原子的组成部分，揭开了研究原子结构的序幕.通过"油滴实验"测定了电子所带的电荷量，同时发现了电荷是的。
二、原子的核式结构模型
1.汤姆孙提出了"西瓜模型"或"枣糕模型"
2.卢瑟福 粒子散射实验
(1)结果： 粒子穿过金箔后，基本上仍沿前进，但有 粒子发生了偏转，偏转角大于，有的甚至被。
α源
金箔
显微镜
(2)卢瑟福的原子的核式结构模型：
在原子中心有一个很小的核叫原
子核，原子的正电荷和几乎全部
都集中在原子核上，带负电的电子
在核外空间绕核高速旋转.
(3)对 粒子散射实验结果的解释：
由于原子核很小，α粒子在金箔中十分接近原子核的机会很少，故绝大多数 粒子穿过金箔后，基本上仍沿原方向前进，极少数 粒子距离原子核很近，由于原子核质量、电量均比较大，故发生了大角度偏转，甚至反弹回来。
3.原子核的电荷与尺度
原子半径的数量级为10-10m左右，原子核半径的数量级为10-15m左右。
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