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初中生上课说话检讨书思维导图

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《初中生上课说话检讨书》由检讨书范文网发布,主要内容:老师,我现在真的深刻的认识到了自己的错误,我现在还小,在我们这个年龄阶段还有太多的东西需要我们去学习

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思维导图大纲

初中生上课说话检讨书思维导图模板大纲

尊敬的老师:

您好!

首先,我要先承认自己的错误:今天我不该做出这种事来违反课堂纪律的,对不起!此时此刻,我真的感到无比懊恼和后悔。

对此,我进行了深刻的自我检讨。我的这种上课说话的行为产生的不良影响如下:

一、在上课的时候说话是对父母的不负责任。我们的父母辛辛苦苦地将我们养育长大,挣钱把我们送到学校读书为的就是能让我们在学校好好学习,就是希望我们将来能过得更加幸福。但是我今天的这般作为却是实实在在辜负了他们的一番良苦用心。

二、这是对自己不负责任的一种表现。作为一名初中生,我们要做的就是在学校好好学习,上课说话这种行为会大大影响自己的学习质量,会对我们的学习造成极大的影响,上课只有认真听讲,不讲小话,不开小差才能使自己的学习得到进步。

三、上课说小话是对老师的不尊敬。老师作为传授我们知识的人,每次在课堂上都会是百分之百的用心,如果在课堂上突然传出说话声就会打断老师的教学思路,这种行为是对老师极为不尊重的,作为学生,我们都要自觉,上课的时候就认真听老师讲课,课后就要按时完成老师布置的作业。

四、上课说话会对周围的同学造成影响。在课堂上,有很多同学在听课的时候是全神贯注的,如果在课堂上突然发出说话的声音,就会打断同学们的听课思路,影响他们的学习,这是一种非常不良的行径。

以上便是我对自己上课说话行为的几点反思,现在开始我会改掉自己上课说话的这个坏毛病,争取做到以下几点:

一、转变自己的思想观念,认真对待自己的学业,不再犯同样的错误。

二、制定一份属于自己的学习计划,对于成绩不好的科目列出一个学习提纲,课后多花时间学习;对于成绩一般的科目向那门科目成绩好的同学请教学习方法,或者课后去寻找任课老师,请她提出几点好的学习建议;对于成绩还算理想的科目也不能懈怠,要想办法更上一层楼。

总而言之就是要多花心思在自己的学习上面,对于那些影响学习的不良行为全部摒弃。

老师,我现在真的深刻的认识到了自己的错误,我现在还小,在我们这个年龄阶段还有太多的东西需要我们去学习,人总是在不断犯错中长大的,希望老师不要与我计较,给我一次改正错误的机会!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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