高二政治教案：民主监督守望公共家园思维导图

《民主监督：守望公共家园》课堂教学思路简介

尊敬的各位领导、老师：

早上好!今天，我以《民主监督：守望公共家园》一框为例，说说我们学校的课堂教学思路。

我校针对自己的学生情况不断探讨适合的学习方式。

一、学生情况分析

由于历史和现实原因，我们这一级，我校生源不是太好。好学生大多选择了名校强校淄博一中，博山区1000名以内的学生几乎没有，中考成绩达到600分的学生仅有8人。整体来说，学生的基础较差，且自制力较弱，学习的主动性积极性不高，学习习惯不好，厌学情绪较浓。如何因材施教，怎样调动同学们学习积极性，怎样把学生的优点发挥出来，提高课堂效率，这就尤为重要，这也是摆在我们全体实验中学领导和老师面前的一个问题。

在阚方志校长领导下，从学生实际出发，我们尝试着实行"三案"教学法。

"三案"是指，导学案、教学案和自测案。

所谓"三案导学"是指以教师为主导，以学生为主体，以学案、教学案和自检案为载体，以自学、导学为方法，师生共同合作完成教学任务，达成"三维"目标的一种教学模式。

"三案导学"提倡教师超前集体备课，学生提前预习，提倡师生主导主体共同学习的理念。教师成为学生的自学能力、自学习惯，学会学习，解决问题的指导者和重难点知识的点拨者。学生根据教师设计的导学案，认真阅读教材，自学教材，掌握基础知识，发现疑难问题，展示预习效果，参与课堂活动，落实三级练习，体验自主、合作和探究式学习，达成"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"三维目标。

第二课我国公民的政治参与

第四框 民主监督导学案导学案

一、预案：⑴预案部分：

①阅读指导 ②问题引导 ③知识梳理 ④自我检测 ⑤提出问题

(一)选择民主监督的方式

阅读课本农民刘某的案例，思考：他该行使什么监督权?他应通过什么渠道行使监督权?