高二语文测试题：米洛斯的维纳斯精练试题及答案和解析思维导图

第5课 米洛斯的维纳斯

【学业达标评价】

阅读课文1～4段，完成1～6题。

1.第1段中被称为"作品命运"的东西究竟是什么?为什么说它"同创作者毫无关系"?

答：______________________________________________________

【解析】联系作者观点来看，维纳斯失去双臂之后获得了不可思议的艺术效果。艺术效果决定作品的命运，维纳斯神奇的艺术效果提升了这尊雕像的艺术价值，使她超越时空，走向世界，走向永恒，成为不朽的杰作。

参考答案：被称为"作品命运"的东西是指作品的散失、偶然发掘、缺损，引起人们的关注和兴趣，人们为求得完整美而作出的设想和追求。因为烘托作品的这些"遭遇"都不是创作者有意安排的，具有很大的偶然性，所以说"同创作者毫无关系"。

2.第2段中说"这是一次从特殊转向普遍的毫不矫揉造作的飞跃"，这里的"特殊"和"普遍"具体指什么?

答：______________________________________________________

【解析】本题考查对句子中关键词语的理解能力。要联系具体语境和作者的主要观点来理解。

参考答案："特殊"是指完好无损的、单一的、特定的那一尊雕像;"普遍"是指缺损的、变成了不确定不具体的、带有了普遍意义的那一尊雕像，许许多多为人们所想象的包含了无数可能的那些雕像。

3.第3段末说："人们只要一度被这神秘气氛所迷，必将暗自畏惧两条一览无遗的胳膊会重新出现在这座雕像上。哪怕那是两条如何令人销魂勾魄的玉臂!"作者的这种说法是不是太武断?如果真的是一尊完好无损的雕像，难道就不美吗?作者为什么这样说?

答：______________________________________________________

【解析】本题考查对作者审美观点的全面理解。这句话看似"武断"，实际是对"缺憾美"的无比欣赏。回答这三个问题必须紧扣作者的审美观点。