TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育英语高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时思维导图

高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
深拥意中人 浏览量:52023-04-20 18:04:35
已被使用0次
查看详情高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时思维导图

树图网汇集整理《高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时》,以及最全的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考

树图思维导图提供 高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:368c1e7938f5b9be39e117f93bffa78c

思维导图大纲

高二英语备考:详解英语16种时态用法之过去进行时思维导图模板大纲

1. 过去进行时的定义

过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作,或表示过去某一阶段一直在进行的动作。如:

I was having a talk with Li Hua at that time. 那时,我正在跟李华谈话。

I was watching TV at home last night. 昨晚我一直在看电视。

2. 过去进行时的结构

过去进行时由"was / were + 现在分词"构成。如:

I was doing my lessons then. 那时,我在做功课。

We were cleaning the house. 我们在打扫房子。

3. 使用过去进行时应注意的几点

(1) 过去进行时可表示按计划、安排过去某时刻将要发生的动作。如:

He said they were leaving for Beijing this afternoon. 他说他今天下午要去北京。

(2) 动词hope, wonder等的过去进行时常用来表示提出要求,虽然表示现在的内容,但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。如:

I was wondering whether you could come to join us. 我想你能否过来跟我们一起活动?

(3) 过去进行时中有always, forever, continually, constantly修饰时,表示说话人的赞赏或厌烦的感情。如:

He was always thinking of others. 他总是想到人家。

4. 过去进行时与一般过去时的区别

(1) 过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续,而一般过去时表示动作的完成。如:

He was writing his composition last night. 他昨晚在写作文。(不一定写完)

He wrote his composition last night. 他昨晚写了一篇作文。(已经写完)

(2) 表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be, like, love, hate, fear, own, hear, see, know, want, notice)可用于一般过去时,但通常不用于进行时。如:

I hated it when a man spoke with his mouth full of food. 我讨厌人们说话时口里含着食物。

(3) 一般过去时与always, constantly, forever, continually等连用,表示"过去经常性、习惯性的动作";而过去进行时与always, constantly, forever, continually等连用,表示动作的重复,常带有感情的色彩。如:

He always got up at six. 他过去总是六点起床。

He was always thinking of his work. 他总是一心想到工作。

(4) 有时过去进行时可以用来替换一般过去时,但一般过去时表示主语的行为是经过认真考虑的;而过去进行时表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。如:

I thought that he would agree with us. 我原以为它会同意我们的。

I was thinking of persuading him to follow my advice. 我想到了要说服他接受我们的建议。

相关思维导图模板

GB/T19001-2016/ISO9001:2015思维导图结构思维导图

树图思维导图提供 GB/T19001-2016/ISO9001:2015思维导图结构 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 GB/T19001-2016/ISO9001:2015思维导图结构  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:05b6fb33547623a34a768fe8f408a354

新时代四有教师的师德修养(刘海涛教授)彭深惠2023.10.19思维导图

树图思维导图提供 新时代四有教师的师德修养(刘海涛教授)彭深惠2023.10.19 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 新时代四有教师的师德修养(刘海涛教授)彭深惠2023.10.19  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d48fbbe524235782b9dd8c7f5a8cf009