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2018高考历史知识点总结:西方人文精神的起源
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①产生背景:
公元前5世纪,希腊城邦民主政治高度发展,公民积极参与政治活动。
②主张:
关注社会,关注人与人之间的关系,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值。
③代表人物:普罗塔哥拉。提出"人是万物的尺度"的名言
④地位和评价:
智者学派把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会;构成古希腊人文精神的基本内涵,体现了西方人文主义精神;
强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,具有高度的自信,树立了人的尊严。
基本思想:
①强调人的价值,重视人的伦理道德,提出"认识你自己"的名言;
②强调知识的作用,提出"知识即美德"的名言
意义:
开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究"人"的学问,他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世产生了深远影响。
其核心内容是提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福,而不是教会强调的灭人欲,以便死后升入天堂;它倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。它适应了资本主义发展的需要。
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