总结如下:
1.学生在五年级数学考试中没考好,写了一篇检讨书,2.学生对自己不及格感到抱歉,并向老师表示愧疚。
3.学生承认没有复习,并解释了原因,但意识到这些理由并不站得住脚。
4.学生意识到自己有坏毛病,决定积极学习,改变贪玩懒惰的性格,并挤出时间复习以前的学习内容。
5.学生表示对这次考试不好的检讨,向老师道歉,并保证下次会努力考出好成绩。
根据这些知识点,可以生成一段中文简述:
嗨老师,这是一份五年级学生写的检讨书,题目是“五年级学生数学考试没考好的检讨书思维导图”简单点说,就是这位学生在新学期的第一次考试中没考好。他对自己的成绩不满意,感到非常抱歉,认为这种情况太不正常了,作为学生竟然考试不及格,他自己也很难过,觉得没面子面对老师,也无法交待给父母,虽然他有一些原因解释了为什么没复习,但他意识到这些理由并不站得住脚。他承认自己有坏毛病,决定积极学习,改变贪玩懒惰的性格,并挤出时间复习以前的学习内容,他向老师道歉,并保证下次会努力考出好成绩,希望老师能相信他,给他一个机会证明自己,以上就是这位学生的检讨书大概内容。
五年级学生数学考试没考好的检讨书思维导图模板大纲
您好!
这是我们新学期开学来的第一次考试,我很抱歉,第一次考试就出现了不及格的现象,让您失望了。我知道这样的现象是极为不正常的,身为一个学生居然考试都不及格不了,还算什么读了书?我自己也十分难过,觉得不好意思面对老师,没有面子回去向父母交差。因为我知道这是不对的事情,所以我要在这里向你做这次数学考试没考好的检讨,同时也是向您做出保证,我下次考试一定会考出一个好的成绩,一定用优异的成绩来向报答您的辛苦教学付出,来尽可能地弥补我的错误。
因为这是我们这学期开学来第一次月考,而我们之前又因为一些事情没有开学考试了,所以这次月考除了考察了我们这个月教的内容还有上个学期的知识,而我在这个寒假里面有没有怎么复习,所以知识也忘得差不多了,这才在数学考试里面遇到之前讲的内容,我都没有很好的作答,实在是不会写啊!不过老师,我真的不是故意不学习,而是一些原因,我们的车子在老家出不来,所以只能待在老家,而我之前以为很快就会回来的,所以没带课本回来家,这才没怎么复习的……不过我知道,这个理由也不能怎么站得住脚,归根结底还是我没有好好学习,如果平时爱好学习的话,知识牢牢掌握住的话,就算模糊了也不会向现在这样一个题目也做不出。而且开学这也有一个月的时间了,我却总是因为偷懒,也没有好好复习以前的内容,翻几分钟书就抛到一边不管了。
这一仔细地反省,才发现自己身上有这么多的坏毛病,我深知自己的不对,我是一名学生,就应该好好的学习,考出一个好的成绩来回报大家,这是对大家负责,也是对自己负责。好好学习,学一身的知识这不是为了别人而是为自己好,这是我应该有的意识。现在我已经认识到了这一点,所以我要为我这次数学考试没考好的事情做出检讨,认真道歉,以后也积极学习,在一边上好课学好新的数学知识的同时,还要改变自己贪玩懒惰的性格,挤出时间来复习掌握好以前的学习。
老师,这就是我对这次数学考试没考好的检讨,我现在已经发现了自己身上的毛病,也给自己做了一个大致的改正措施,请老师相信我,我下次一定会好好考,考出好成绩!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月
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