2017高考语文阅读理解训练：今思维导图
作文是对高中生语文学习的综合训练，主要通过文字来表达一个主题意义。而提高作文写作水平的方法之一，就是大量练习写作作文。
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思维导图大纲
2017高考语文阅读理解训练：今思维导图模板大纲
阅读下面的短文，完成1—4题
①我以为世间最可宝贵的就是"今"，最易丧失的也是"今"。因为他最容易丧失，所以更觉得他可以宝贵。
②为什么"今"最可宝贵呢？最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问："尔若爱千古，尔当爱现在。昨日不能唤回来，明天还不确实，尔能确有把握的就是今日。今日一天，当明日两天。"
③为什么"今"最易丧失呢？因为宇宙大化，刻刻流转，绝不停留。时间这个东西，也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋。试问吾人说"今"说"现在"，茫茫百千万劫，究竟哪一刹那是吾人的"今"，是吾人的"现在"呢？刚刚说他是"今"是"现在"，他早已风驰电掣一般，已成"过去"了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉，岂不可惜？
1．这几段文字从"今"最可宝贵和 两方面展开论述，中心论点出现在第 段中。
2．第③段中" "、" "、"风驰电掣"等词语，形象地表现了宇宙变化的特点。
3．从文中摘出与下面句子意思最相近的一句话。
天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
4．写出一句劝人珍惜时间的名言警句(不得抄录文中出现的)。
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