2019高考语文复习资料：提升试题及答案(5)思维导图

思维导图大纲

2019高考语文复习资料：提升试题及答案(5)思维导图模板大纲

2019高考语文复习资料：提升试题及答案(5)

一、选择题

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )

①英拉是泰国第一位女总理，她穿上高跟鞋身高超过1.70米，显得身材高挑，在泰国女性中称得上。

②元明清书法家的书法都很有法度和功力，技法娴熟，流利美观，但就是缺少一种力量、缺少一种的精神气象。

③英国大英博物馆收藏有数量极丰的各类中国文物精品，其中有上千件中国古代青铜器，之作至少百件。

A.卓尔不群鹤立鸡群出类拔萃 B.出类拔萃鹤立鸡群卓尔不群

C.鹤立鸡群卓尔不群出类拔萃 D.鹤立鸡群出类拔萃卓尔不群

2、下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是( )

A.学校周边环境存在的各种问题，人大代表呼吁过，政府部门整治过，但人们对整治结果不敢恭维，因为这种整治不过是扬汤止沸之计。

B.小侄子很滑稽，我们常常被他的言行逗得忍俊不禁地笑起来。

C.在学校举行的高三学生"百日誓师"大会上，几位学习标兵夸夸其谈，会场气氛十分热烈。

D.您是有着重大贡献的科学家，而我只是一个芸芸众生，社会舞台上的一个小角色，怎好作比呢?

3、下列各项中，没有语病、句意明确的一项是 ( )(3分)

A.由于每个人长大后都背负着沉重的未来，都在为一种不可预见的"幸福"拼搏着，但所谓"幸福"却被商业化的社会稀释并单一化了。

B.今天，鼓励式教育虽然很流行，素质教育虽然很必要，但素质教育也不是完全不要分数，鼓励式教育也不是完全拒绝批评。

C.赫尔曼表示，今后的首要任务仍将是恢复经济增长、创造就业机会、保证财政稳定、增进社会包容性，以及提高全球化进程。

D."鸟叔"朴载相的舞动让全世界的人都不再矜持，让紧绷的神经放松一下吧，这也许比我们的第九套广播体操更能引起年轻人的运动欲。

4、下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A.在大多数普通乘客看来，高铁是否便民利民，最主要的判断标准是购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全。

B.傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。

C.百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。

D.各地通过政府采购、专项资金扶持等支持本地企业的发展，在一定程度上阻挠了各种商品和生产要素的自由流动。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )(3分)

国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立，，，。国家公祭日的设立，，，，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。

①是为了现在和未来的不忘却纪念

②是为了中国与世界更好地沟通

③是缅怀过去

④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任

⑤扶慰民心、顺应民意的措施

⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度

A.③⑤②①④⑥ B.③⑤①②⑥④ C.②④⑥③①⑤ D.①④⑥③⑤②

6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( )

陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿。出仕为官是他的初衷，，，，，，。可以说，《归去兮辞》是了解陶渊明的隐士情怀，了解中国古代隐士文化的一个窗口。

① 琴书诗酒是他生活的情趣 ②乐天知命是他人生的真悟

③躬耕田园是他生活的保障 ④固守穷节是他归隐意念的巩固

⑤谈泊明志是他的追求 ⑥鄙弃官场是他的节操

A.①②④⑤③⑥ B.①⑥②⑤③④ C.⑥③⑤①②④ D.⑥⑤③①④②

二、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成7-9题。

汉字美学

骆冬青

汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构造的原则。汉字的造字原理，以许慎《说文解字》所论影响最为深远。甲骨文的发现，固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂，来自远古的蛮荒之气、野性的思维，渗透到原初的汉字形态中，值得我们从美学思维的层面进一步探索;许慎揭示的"六书"说，在思维层面对汉字的造字原理，做出了堪称经典的阐说，或许可以进行进一步的归纳和补正，但其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向。汉字构造以象形为根基，图象先于声音的原理，就是造字层面上的美学阐论。汉字美学真正的起点，正在汉字创造的美学原点之中。

这种关于造字的美学探索，也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关，更与汉字最终的"方块字"形态相关。其中奥妙，虽与书写的物质变迁、技术要求等相关，却更应当在一种美学的思维下予以理解。但最根本的，却在于汉字造字的美学原则的探索。这些原则的发现，当与汉字创生的原初情境息息相关。

由此原理、原则的探索，自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。汉字之中的文化积淀，是与汉字的构成相关的。例如，一个"中"字，一个"道"字，所包含的中国文化内核，需要多少部论著才能阐释清楚?西方文字也有类似情形，汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深刻的文化史的内容，这种对中国文化史内容的积淀，成为汉字美学又一深刻的方面。若深究"文"①之含义，则"文化"本身即为"审美化"的重要体现。所以，在汉字中积淀的文化史，包含着许多美学的内容，需要进行深入研究。每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史，还是一种哲学。而这些内容，与其他文字不同，是深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。训诂学或传统的小学②之所以重要，显然并非"识字"那么简单。或者说，广义的"识字"，正包含着深刻的文化内涵，而审美的感悟乃是其中的重要内容。

比如，汉字"偏旁"的构成，形成了一个稳定而持久的谱系。这当然与汉字创造时的物质条件相关，但是，汉字之所以能够长久地应对物质世界的变迁，灵动自如地承担复杂的表达任务，自是与汉字的特点相关。汉字本身内在的美学谱系与汉字观照世界的方式之间，存在着深刻的关联。许慎说："古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，于是始作《易》八卦，以垂宪象。"这里的"俯仰""观象"、"观法"，"近取诸身"等，昭示了文字与世界建立关系的过程。而这个过程，却在文字本身中如同活化石般被凝定。

汉字美学的蕴涵，不妨说是无尽的。中国文化的蕴涵，在汉字美学中具有相当充分的体现。从汉字到汉语，当是一个更广远、更深邃的美学境域。可是，"汉字美学"的独特性，却可以自成一体，与"汉语美学"并非包含与被包含的关系。我们瞩目于"汉语美学"，但更注重"汉字美学"的奠基性。

(选自《文史知识》《汉字蕴涵的美学》，2015年4期)

【注】①文：许慎《说文解字序》："文者，物象之本。"②小学：汉代称文字学为小学。隋唐以后为文字学、训诂学、音韵学之总称。

7、下列对汉字美学的理解，不符合原文意思的一项是( )

A.汉字美学要注重研究汉字构造的原则，即研究汉字美学就要关注汉字的这种独特的美学创造体现的智慧，要从美学的思维层面来探索汉字蕴涵的美学。

B.汉字美学的真正起点蕴涵在汉字创造的美学原点之中，也就是说，汉字的这种以象形为根基，图象先于声音的构造原理使汉字蕴涵了美学要素。

C.汉字美学的一个深刻方面体现在汉字在文化史内容的积淀方面，比如人们探讨汉字的字音、字形时，这种分析本身就包含着深刻的中国文化史的内容。

D.汉字美学的中国文化蕴涵可以说是无穷无尽的，在美学领域有着充分的具体体现，与其他美学相比，汉字美学是自成一体的，是其它美学无法比拟的。

8、下列理解，不符合原文意思的一项是( )

A.许慎在《说文解字》中提出的汉字造字原理"六书"说十分的经典，但是从现代人的角度思考还需要进一步归纳和补正，不然就不能够揭示汉字蕴涵的美学。

B.汉字造字的美学探究与不同书体的变易以及汉字最终的方块字的形态、书写的物质变迁和技术要求等有着密切的联系，但最重要的是汉字造字的美学原则问题。

C.训诂学或传统的小学并不单是为了"识字"，从训诂学或传统的小学中可以透视出汉字中蕴涵的深刻的文化内涵，即汉字中的美学内容蕴涵在汉字的训释之中。