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高考语文冲刺古诗文名句默写【91-100】思维导图模板大纲
91.《荀子·劝学>中,"君子生非异也,善假于物也"两句表达了君子本性与普通人没有什么不同,只是他们善于借助外物的观点。
92.《邹忌讽齐王纳谏》中,通过描写邹忌的身高和容貌来表现邹忌美男子特征的两句是"邹忌修八尺有余,而形貌日失丽。"
93.白居易的《琵琶行》中,琵琶女演奏暂歇后,"银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣"两句表明乐音又变得激越、雄壮。
94.宋濂的《送东阳马生序》中"余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意"两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。
95.《荀子?劝学篇》指出:"青,取之于蓝,而青于蓝。"这与韩愈《师说》中,"(是故)弟子不必不如师,师不必贤于弟子"的观点是相同的。
96.李煌《虞美人》词中将愁思形象化的两句是"问君能有几多愁,恰似一江春水向东流"。
97.王湾《次北固山下》中用"潮平两岸阔,风正一帆悬"一联,描摹了潮平江阔、风浪潜踪的江景,表现了诗人壮观、豪迈的气概。
98.李白在《蜀道难》中,用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶,向友人表明属地不可久留,用"锦城虽云乐,不如早还家"规劝有人早离是非之地。
99.《赤壁赋》中"舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇"两句,借助具体形象,运用夸张、想象的手法,把凄凉婉转、悲凉幽怨的笑声表现的形象真切,使人如闻其声,凄然下泪。
100.《离骚》中,面对污浊的、看不到希望的环境,世俗皆"背绳墨以追曲兮,竞周容以为度",诗人却选择"宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也"。
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