生物八年级上册第三章《保护生物的多样性》课堂笔记思维导图
讲述了生物八年级上册第三章《保护生物的多样性》课堂笔记
树图思维导图提供 生物八年级上册第三章《保护生物的多样性》课堂笔记 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 生物八年级上册第三章《保护生物的多样性》课堂笔记 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：1a8abd3cf69355525a9e0bb2b406595f
思维导图大纲
生物八年级上册第三章《保护生物的多样性》课堂笔记思维导图模板大纲
根本措施
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
主要措施
建立自然保护区
保护生物多样性最为有效的措施
迁地保护
动物园、植物园和水族馆等
种质库
将濒危物种的精子或种子保存起来
加强教育和法制管理
自然保护区
保护生态系统类型的自然保护区(如: 长白山自然保护区 )
保护珍稀动植物的自然保护区(如:青海湖鸟岛自然保护区 )
重要功能
“天然基因库”“天然实验室”“活的自然博物馆”
我国面临濒危的动物
水生无脊椎动物
红珊瑚、鹦鹅螺
鱼类
中华、白解
陆生无脊椎动物
金斑缘风蝶
爬行类
鳄晰、扬子额
哺乳类
大熊猫、金丝猴、白豚、藏羚羊、麋鹿、亚洲急、厨
我国面临濒危的植物
人参、琪桐、水杉、银杉、樱等
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
相关思维导图模板
树图思维导图提供 生物八年级上册第一章第七节《哺乳动物》课堂笔记 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 生物八年级上册第一章第七节《哺乳动物》课堂笔记 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：5d18a029fc0b36a85a75d16d913e178a
树图思维导图提供 生物八年级上册第二章《认识生物的多样性》课堂笔记 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 生物八年级上册第二章《认识生物的多样性》课堂笔记 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4bd2b2538dea05462fe43be18f010205
沪公网安备 31011502019485号
上海工商