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学习雷锋读后感思维导图

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思维导图大纲

学习雷锋读后感思维导图模板大纲

自从学习了《雷锋》后,我不仅将会学习他乐于助人的品质,还会了处理好服从整体需要与张扬个性、努力成才之间的关系。读后感网读后感范文频道小编为大家提供范文《学习雷锋读后感》,更多内容欢迎访问www.liuxue86.com。

雷锋的"螺丝钉"精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。

要弘扬"螺丝钉"精神,首先,我们必须进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观,要继续同"惟我至上"、一切从个人利益出发的资产阶级个人主义作持续的斗争。在我们今天的社会里,旧社会遗留下来的资产阶级思想、封建主义思想还存在着,上述否定集体主义原则、否定雷锋主义的鼓噪,也还去之不远,对社会造成的消极影响也还遗存着。在"惟我至上"的个人主义影响下,确有一部分人,也包括青年,个人主义恶性膨胀,只要自由,不要约束,只要个人权利,不要集体意志,只讲索求,不讲义务、奉献的思想倾向还十分严重。要改变这种状况,就要大力弘扬雷锋的"螺丝钉"精神,学习和掌握蕴含其中的全心全意为人民服务的精神内核,克服和鄙弃个人主义,真正建立我们的无产阶级世界观、人生观和价值观。

其次,弘扬雷锋的"螺丝钉"精神,对于青年来说,还要处理好服从整体需要与张扬个性、努力成才之间的关系。

集体主义道德原则强调集体利益高于个人利益,但决不是只顾国家、集体利益,不顾及个人的物质利益和精神利益;离开每个具体劳动者的利益,所谓为大多数人谋利益,只能是一种空谈。集体主义强调个人服从整体、大局,但也决不是要抹杀个性、压抑每个人的创造性和特长;离开了每个人的个性、特长和独特创造力,整体就会缺乏活力,大局亦会处境不佳。集体主义在强调利益高于个人利益,个人要服从整体需要的同时,不仅承认和维护个人利益,还提倡每个社会成员根据自己的个性和特长来发展自己,并为个人发展个性和特长,为个人的成长成才提供一切可能的帮助。尤其是为青少年提供更好的成长成才条件,甚至大张旗鼓地加以奖励。

明白了以上道理,就不难处理发扬雷锋的"螺丝钉"精神同个人努力成才之间的关系了。努力奋斗、刻苦学习,使自己成为能做出更大贡献的各式各类的人才,这是社会主义现代化建设向我们发出的呼唤,是时代的需要、人民的希望,我们决不能辜负人民、有负于时代。雷锋发扬"螺丝钉"精神的过程,也是他刻苦钻研、岗位成才的过程。他为我们树立了又红又专、努力成才的榜样,向我们揭示了青年成才的正确道路。我们新世纪的青年也要雷锋那样,胸怀全局,放眼整体,立足本职,岗位成才。要像他那样爱岗敬业、勤奋工作,服从国家和集体的利益需要,甘当"螺丝钉",干一行爱一行。干一行专一行,力争为整个"机器"尽到应尽的职责,做出更大的贡献。

我们知道,我国现阶段的社会主义道德是先进性和层次性的统一。学习雷锋精神包括他的"螺丝钉"精神,也要从社会实际出发,将先进性与层次性结合起来,既提倡在全心全意为人民服务这个核心、集体主义这个原则的层次上来弘扬"螺丝钉"精神,也鼓励和欢迎在敬业爱岗、遵守职业道德这一较基本的层次上来学习、实践"螺丝钉"精神。达到了基本层次————树立良好的职业道德,也为进一步提升我们的道德层次奠定了很好的基矗只要我们向善之心、道德进取之心不改,我们也会在"螺丝钉"精神的平凡岗位上达至对整个"大机器"都发生重要的思想境界。因为精神的疆域是辽阔无垠的。雷锋,这个普通的永不生锈的"螺丝钉"走在了前面,难道我们新世纪的青年不应该继续他而前行吗?

《学习雷锋好榜样》的歌声又响起来了,它在提示着我们千万别忘记雷锋精神的一个十分重要的方面;"愿做革命的"螺丝钉",集体主义思想放光芒。"。

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