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五年级班主任班级管理工作计划思维导图

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思维导图大纲

五年级班主任班级管理工作计划思维导图模板大纲

一 为人师表,率先为范.

要想规范学生的行为,首先要规范自己的行为,想要提高学生的素质,首先要提高自身的素质.在教育教学工作中,教师应该不断提高科学文化和教育理论水平,做到学高为师;同时也必须真正做到尊重每一位学生的人格,千万别随意批评任何一个学生,泼出去水是收不回来的,做到身正为范.生活中,随手拾起地上的纸团,把讲桌上的粉笔盒摆好,以饱满的热情出现在学生面前等等,这些都会潜移默化地感染着学生,激励着学生,达到"无声胜有声"的境界.等等

二 班级纪律方面.

一个班级,要想有良好的班风,必须有良好的规章制度才行.因而,我从以下几点入手:

1.课堂纪律

首先师生共同指定出班规班约,并制定相应的"奖惩"办法.让学生明白什么是正确的行为,什么行为是不对的,由努力做到到最后养成习惯.

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