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爱的教育读后感作文思维导图

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丸子家的猫 浏览量:62023-04-21 09:10:40
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《爱的教育读后感作文》由读后感网发布,主要内容:爱的教育是什么呢?我们有过爱的教育么?我想大家都会这么问吧!其实当我第一次看到这个题目时,我也愣了一下,静

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思维导图大纲

爱的教育读后感作文思维导图模板大纲

篇一:爱的教育读后感作文

生活如一片汪洋大海,而我则是这片大海上的一叶小舟。漫无边际地漂荡着。时而刮来一股温柔的春风,犹如母亲细腻的爱;时而卷来一股暴风雨一样的风,犹如父亲严厉的爱。而那股如寒风般的父爱使我刻曲式有铭心,那爱的教育使我倍受启发。

得有一次,我在学校的作文比赛中,获得了一等奖,并登在了学校的报纸上。回到家里,我迫不及待地给妈妈和我的朋友们打电话,向他们炫耀。理所应当,我也得到了赞扬与鼓励的话,并得到了祝福。这让我洋洋得意了很久。过了一会儿,爸爸回来了,我得意地把这件事告诉了爸爸。自以为会得到爸爸的赞扬,说不定爸爸一高兴,还能奖励我什么呢!我越想越兴奋。可是最终这一切都成了泡影。爸爸看到我骄傲得意的样儿,满脸怒火,严厉地训斥着说:"得了一等奖就得意成这样,有什么了不起,既然得了第一名,就应该继续努力啊!就知道骄傲自满,一点儿也不虚心。"我听了爸爸的话,头上仿佛压了千斤铁,沉重地抬不起来。伤心的我一下子就冲进了房间,扑在床上痛哭起来。委曲的泪水像断了线的珠子,不住地下流。我心里深深地埋怨爸爸。第二天,我在书桌上发现了一个蓝色的长方形漂亮礼盒,上面还扎着一个美丽的蝴蝶结。好奇心驱使我不自由的打开了它。"哈,好独特的一支钢笔啊!"我情不自禁地想。我拿起那支钢笔,发现下面还有一张纸条,咦?哦,是爸爸写的:谦虚使人进步,骄傲使人落后。啊!我心里一惊:原来爸爸是为了不让我骄傲呀!刹那间,心里的迷雾烟消云散,对爸爸的埋怨也化为乌有。"咚咚咚"轻脆的敲门声打断了我的思绪。爸爸走了进来,微笑着。"爸爸,我错了,我不应该骄傲自满。"我低着头,小声地对爸爸说:"没事的,乖女儿,知道就好。你能认识到自己的错误我很高兴。"爸爸抚摸着我的头:"记住一句话:"谦虚使人进步,骄傲使人落后。"我点了点头,幸福地依偎在父亲怀里。现在我的作文水平又提高了,这都归功于我的父亲,我严厉的父亲。因为他及时纠正我的缺点,让我意识到做人不应该骄傲自大。

有一个人曾让我感动,有一种爱曾让我心痛。这个人就是父亲,这种爱就是父爱!

现在,我仍旧驶在我人生的海洋上,在遥遥晃晃中明白了许多真理。与以前不同的是,我读懂了父爱这部震撼心灵的巨着,读懂了人生!

篇二:爱的教育读后感作文

爱的教育是什么呢?我们有过爱的教育么?我想大家都会这么问吧!其实当我第一次看到这个题目时,我也愣了一下,静静地思考了一下才明白过来。

爱的教育是什么呢?对于我来说这个问题的答案就是爱告诉我们的道理,就像在学校上课学习一样,在学校里有老师为我们讲解,而在爱的教育中"爱"就形同于老师一般。

爱会告诉我们什么道理呢?爱会告诉我们许多在生活中学不到的道理,在生活中我们可以学到很多的道理,而有的一些道理我们只有在爱中才会学到。

在爱中的道理我们可以学到什么呢?在父母的爱中,我们可以学到父母对于子女的爱到底有多深,可以知道父母的爱是这个世界上最伟大的;在朋友的关爱中,我们可以学到信任的重要之处,同时也知道朋友之间到底为什么会如此重要。

爱的教育使我们从生下来开始的时候就开始的,在生活中的每一秒每一分钟我们都在进行着爱的教育,你感觉到了么?

篇三:爱的教育读后感作文

假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受很多。

这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。

看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对"爱"这个字有了更深的理解。"爱"分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。

《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,一桌美味的精神大餐……

相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。

篇四:爱的教育读后感作文

假期里,妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》,我非常喜欢,一口气就读完了。

"爱的教育"这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们"这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

篇五:爱的教育读后感作文

昨天,我买了一本盼望已久的意大利著名儿童文学家德·亚米契斯的代表作《爱的教育》,它是作者历经八年呕心沥血写成的。

它是以一个小学三年级学生恩里科在一个学年的日记为主要内容,其间穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的"每月故事"。作者通过一件平凡的小事,娓娓运听地叙述了师生之情、朋友之谊、父子之情,展示了人性善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。

书中的文章很多,但我最喜欢《感恩》这篇文章,这是父亲给作者的一封信,主要说了三方面的内容,首先是作者回家经常对老师不满意,其次是他与朋友相处的不好,最后还说父母对他有偏见,关心弟弟却不喜欢他,很令母亲伤心。父亲在信中讲了一番深刻的道理,让作者感到无比的难过和悔恨。深刻地领悟到感恩的内在含义。

俗话说"滴水之恩,当涌泉相报"。更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是"一滴水",而是一片汪洋大海。老师是我们最值得尊敬和热爱的人,他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们,使我们的心灵得到了震撼,智慧得到了开发。而他们的报酬却是微薄的。没有一丝的怨言,为培养祖国一下一代而辛苦劳动着,为祖国的教育事业奉献了一切。

父母给了我们生命,而生命是如此的美好,我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。父母养育了我们。为了儿女的成长,他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。儿女长大了,父母变老了,可他们的牵挂没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道:"慈线手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得天三春晖。"这首诗深受人们喜爱,它道出了天下儿女对父母的感恩之心。

感恩是有意义的,让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,看待亲朋。你会发现自己是多么快乐。学会感恩,就会使世界变得更加美好,使生活变得更加充实。

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