第八课法治中国建设思维导图
法治中国建设
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思维导图大纲
第八课法治中国建设思维导图模板大纲
法治国家
是什么
含义
四依
两法（国家权力依法行使，国家各项工作依法开展）
一方式（法治成为治国理政的基本方式）
基本特征/基本内涵/具体表现
1.坚持宪法法律至上
表现
首要内容
最高准则
无特权
原因
民主程序
民主意愿
民主利益
2.坚持良法之治
原因
良法的标准
内容合理
体系完备
制定良法要求
科学立法
民主立法
依法立法
3.尊重和保障公民权利
原因
公民享有广泛的权利
法治的主要功能
要求（执法和司法）
4.规范国家权力的运行
表现（立法权、行政权、司法权、监督权等）
要求
完善的法律制度
制约与监督
不能腐、不敢腐、不想腐
为什么
规范权利运行，保障公民合法权益
国家治理现代化，长治久安
怎么办
总要求
具体措施
推进宪法实施
原因
要求
宪法实施和监督
宪法解释程序机制
合宪性审查工作
备案审查制度和能力建设
建立完备的法律体系
原因（法治国家的制度前提）
要求（部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学）
完善法律实施机制
政府
司法机关
社会公众
法治政府
是什么
含义
地位（依法治国的重点任务和主体工程）
基本特征/基本内涵
职能科学
表现
基本智能
权责法定
原因
要求
完善行政组织和行政程序法律制度
执法严明
含义
依照法定程序和方式从事执法活动
原因
公开公正
要求
政务公开
公平正义
原因
公信力和执行力
知、参、表、监
智能高效
高科技
廉洁诚信
要求
清廉
诚实守信
健全责任追究制度
人民满意
风清气正、公平正义
为什么
善政
互信互助
怎么办
宏观政府
法制轨道
法治思维和法治方式
微观政府的工作人员
执法严明
公正文明执法
规范执法自由裁量权
法治社会
是什么
含义
法治意识
法律
法治实施
社会治理
实施效果
公共生活
地位
具体表现/基本特征
普遍信仰、一致追求
普遍认可法律
有效实施和普遍遵守，依法运行
社会纠纷、公平正义
为什么
社会秩序
社会和谐
怎么办
深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
原因
要求（弘扬、传承、建设、增强）
提高社会治理法治化水平
治理主体
社会规范
建设完备的法律服务体系
覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设
完善法律援助制度
健全司法救助体系
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
强化法律的权威地位
多元纠纷解决机制
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