如何在A-LEVEL经济学中实现9分 （下）思维导图

更简单的是，当您解决问题时，是可以从问题中挑选出数据点，甚至可以从AS的问题中收集到相关数据。

4、要熟悉在unit 4学到的经济术语，比如Lewis Model，并知道在什么时候用到它们。

5、Section A部分由2篇论文组成。所以，你必须写一篇有自己风格的文章，而不是使用反复背诵的内容。相信我，一篇有你个人风格的文章会给考官留下深刻的印象。

论文写起来看上去是容易的，但是在词汇的运用上除了用"however"之外，还可以使用如yet,furthermore,moreover等。另外，确保你写得合适，不要太多，也不要太少。简明扼要的答案是最好的，所以多练习。另，不要忘记用一个很好的结论来包装整篇文章。

thus

nevertheless

consequently

regardless

in addition

simultaneously

6、查看测评要求。参考答案和测评要求，了解如何写，写什么，以及如何写是亮点。还有———哪些是不能写的。

Unit 3 - 有关成本和收入的文章是有一定的风险性，因为它们的评估点不太好写。最好不要尝试这些。

内容真实性及详实性有把握。

8、定时练习，因为在A2的学习中时间是一个很关键的因素。练习时要认真。

9、Section B部分，可以使用大量的提取和数据引用，因此要合理的使用它们。问题的形式是类似的，因此确认你想使用的方案，以便在找出在解决QP时如果不想到的话，应该讨论哪些点。

10、要注意哪些是要求评估的问题，哪些是不要求评估的。在Unit 3中，只有第一个问题是非评估问题。在Unit 4中，除第一个问题外，其他8个问题是不需要评估的。

11、扩展到你在AS中学到的知识是非常好的，特别是在Unit 3的情况下。例如在17年1月，考试中提出了一个与Unit 1相关的问题。所以，如果你能结合上下文利用在Unit 1中的一些观点，那就非常棒了。

另一方面，Unit 4是一个综合性的单元，即它需要你之前所有4个单元中学到的东西，那么,Unit 4中要求的宏观经济分析，要注意与Uint2中学到的宏观经济分析进行区别。这毕竟是Unit 4的考试，而不是Unit 2的考试。一定要注意这一点，否则你可能无法获得任何分数。

12、如果您正在进行任何A-level模拟考试，请认真对待。有时，可能会因为模考不理想而过于沮丧，完全没有必要，因为A2经济学的确是令人恐惧的，或者如果同时在准备很多学科的复习。不要那样做，经验之谈。